Page 76 - Panduan Sentra
P. 76
Tujuan Objektif
1) Memusatkan perhatian pada stimulus sensorik tertentu sementara
mengabaikan stimulus dari luar yang tidak ada hubungannya
2) Mengembangkan derajat sensorik yang lebih tinggi.
3) Belajar tentang ciri-ciri, sifat, dan tanda dari benda.
4) Mengembangkan konsep-konsep yang berhubungan dengan benda dan
kejadian-kejadian.
5) Mengenal atau membangun hubungan antara benda dan kejadian melalui
proses membandingkan (melihat persamaan dan perbedaan, dan
menemukan hal-hal yang tidak sesuai melalui cara yang sistematik).
6) Mengenal atau membangun hubungan antara benda dan kejadían melalui
proses klasifikasi (mengelompokkan berdasarkan persamaan dan perbedaan
yang dilihat).
7) Mengenal atau membangun hubungan antara benda dan kejadian melalui
proses pengurutan (mengurutkan berdasarkan pada tingkatan dar sebuah
karakteristik yang khusus).
8) Mengenal atau membangun hubungan antara benda dan kejadian melalui
proses pola-pola (mengulang sebuah konfigurasi khusus dan menemukan
hal-hal yang tidak konsisten).
9) Membangun sebuahkonsep berdasarkan kuantitas (menghitung, bekerja
dengan kumpulan-kumpulan equal dan yang tidak equal, pengukuran).
10) Mengembangkan konsep waktu
11) Mengembangkan konsep tentang ruang.
12) Menghubungkan arti dari simbol-simbol yang ada dalam lingkungan
13) Belajar bagaimana untuk menentukan masalah dan menetapkan tujuan
mereka sendiri.
14) Belajar teknikmengumpulkan informasi (bertanya, melakukaninformasi,
eksperimen, melakukan pengamatan, mencari keterangan).
15) Menggunakan metode scientific (pengamatan, hipotesa, perkiraan, uji coba,
dan evaluasi).
16) Menggabungkan ketrampilan dalam membuat keputusan (observasi,
menyimpulkan, menghasilkan alternatif-alternatif, analisa, memilih sebuah
solusi melaksanakan evaluasi) menetapkan.
17) Menjadi sadar terhadap proses berpikir dari dirinya.
18) Belajar tentang ketergantungan dari segala sesuatu yang ada didunia ini.
19) Mendapat informasi yang menarik yang nyata dan menarik serta berguna
untuk mereka.
4. Perkembangan Bahasa
Fokus Perkembangan:
• Ketrampilan mendengar
70 Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra