Page 77 - Panduan Sentra

• Bahasa receptive/bahasa yang dapat dipahami

• Bahasa ekspresif/bahasa yang diucapkan
• Menulis
• Membaca

Tujuan Utama
Agar anak dapat menginterpretasikan secara tepat saat komunikasi dengan
orang lain sebaik/seefektif mereka berkomunikasi dengan diri mereka sendiri.

Tujuan Objektif

1. Belajar sikap memperhatikan dengan wajar atau sesuai (melihat orang yang
sedang berbicara, menunggu giliran untuk berbicara, merespon dengan
benar pada ucapan (oral) maupun kode-kode (visual).
2. Mengambil intisari dan menafsirkan isi yang berhubungan dengan informasi
yang diperdengarkan pada mereka.
3. Meningkatkan perbendaharaan pemahaman kosa kata mereka.
4. Memperluas kemampuan mereka untuk menggunakan kata-kata dalam
merepresentasikanpengetahuan, kejadian-kejadian, ide-ide, khayalan-
khayalan dan persepsi mereka.
5. Memperluas kemampuan untuk menyampaikan ide-ide mereka kepada

yang lain dengan jelas (dapat dimengerti).
6. Mengekspresikan dirinya dalam bentuk tulisan mereka sendiri.

5. Perkembangan Psikomotor
Fokus Perkembangan
Perkembangan fisik:
• Kesadaran pada tubuh
• Perkembangan motorik kasar
• Perkembangan motorik halus Kesehatan Fisik.

Tujuan Umum
Untuk anak dapat menguasai lingkungan melalui peningkatan dari kontrol
tubuh merespondan pengembangan sikap, pengetahuan, keterampilan dan
perilaku-perilaku yang berhubungan dalam memelihara, menghormati dan
melindungi tubuh mereka.

Tujuan Objektif
1. Dapat menggunakan tubuh mereka dengan penuh percaya diri.
2. Mengembangkan kesadaran tentang lokasi dari bagian-bagian tubuh
mereka sendiri.
3. Mengembangkan kesadaran terhadap ruang (memahami ruang dari diri dan
umum serta arah).

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 71