Page 72 - Panduan Sentra

bersama.Anak mampu menghormati balok, teman-temannya, dan guru-guru,
dengan temannya serta orang tuanya.

3. Jujur
Guru melihat ada balok di lantai dan guru bícara "balok milik siapa iní"?Serang
anak menjawab, "aku bu" Kemudian anak tersebut mengambil balok yang
jatuh.

4. Bersih
Setelah anak membangun mereka membuat gambar dan menggunting bentuk-
bentuk untuk melengkapí bangunan.Setelah itu mereka membersihkan kertas-
kertas yang berserakan di lantai, dan membuangnya di tempat sampah. Guru
secara konsistenmembangun anak untuk dapat memperhatikan kebersihan
main.

5. Kasih Sayang
Seorang anak mau berbagi balok dengan teman yang membutuhkan, dia tidak
hanya peduli pada kebutuhannya saja.Anak memberi perhatian pada temannya
yang ada masalah atau yang sedang sedih/tidak nyaman.

6. Sabar
Seorang anak sedang mengambil balok balok di loker. Saat bersamaan ada
anak lain yang ingin mengambil balok juga. Dengan sabar anak tersebut mau
menunggu sampai temannya selesai

7. Syukur
Dua orang anak telah berhasil menyelesaikan bangunan mereka.Salah satu dari
mereka bicara "Alhamdulillah bangunan kita sudah selesai." Guru mengajak
anak mensyukuri hasil karya mereka, mensyukurí punya kesempatan untuk
main balok.

8. Ikhlas
Seorang anak mendengar percakapan temannya dengan guru bahwa dia
membutuhkan mobil-mobilan. Dengan senang, teman yang mempunyai mobil-
moblan memberikan satu mobil-mobilannya kepada teman tersebut

9. Disiplin
Seorang anak membangun balok di luar alas. Guru melihat dan bicara "masih
ingat aturan membangun"? Kemudlan anak tersebut memindahkan balok yang
berada di lantai ke atas alas dan melanjutkan membangun di atas alas sampai

66 Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra