Page 87 - Panduan Sentra

Penting buat guru menguasai materi sentra balok, pengetahuan tentang tahapan
perkembangan anak, dan tema yang membingkai materi-materi yang akan dipelajari

oleh anak serta TFP (term, fact & principle). Guru seharusnya mempersiapkan diri
secara cermat dengan mencari dan membaca buku-buku atau bisa juga mencari
informasi dari internet. Mengumpulkan informasi sebanyak mungkin sehingga bisa
sebagai informasi buat anak. Hal ini akan membantu guru saat main dengan anak dan
dapat membantu anak mengembangkan pengetahuan yang mereka miliki atau
menjawab pertanyaan-pertanyaan anak.
Guru juga harus tahu tentang tahapan perkembangan anaknya saat ini sehingga
siap untuk menerima seluruh tahapan setiap anak dan dapat merencanakan kegiatan
yang mendukung keberhasilan setiap anak.Untuk itu seharusnya guru mempunyai
rencana pembelajaran untuk kelompok dan rencana pembelajaran untuk setiap
individu anak.Merancang dan menerapkan urutan transisi untuk main.

2. Penataan Lingkungan
Penataan lingkungan main yang bermutu di sentra balok, seharusnya yang dapat
membangun semua tujuan dari sentra yaitu dapat membangun seluruh domain
perkembangan dan mengembangkan 7 kecerdasan dasar dar setiap anak yang datang
ke sentra.

Guru harus memastikan rencana pembelajaran yang telah disusun dapat
memenuhl kebutuhan dari setíap anak yang datang ke sentranya. Dan la juga mampu
mengembangkan tingkatan tahap perkembangan untuk setiap anak.Untuk dapat
mendukung hal tu, guru harus memiliki data perkembangan setiap anak dalam setiap
pertemuan yang dicatat secara teratur dan sistematík dalam portofolio.
Penataan lingkungan yang melibatkan anak dalam permainan balok, dan
interaksi antara anak dan orang-orang, dewasa sangat penting.Karena itu, untuk main
balok yang bermutu tinggi diperlukan tempat yang luas untuk membangun dan
bergerak.Tempat ini sebaiknya memberikan ruang gerak yang cukup untuk anak-anak
membangun balok.Leluasa dalam bergerak, berjalan dan berlalu lalang bagi anak dan
guru.Karena anak-anak harus terlibat secara teratur dalam waktu permainan yang
panjang, yaitu selama 60 menit.

Dan tempat yang digunakan sebaiknya permanen untuk jangka waktu
tertentu.Tempat/ruang sentra balok dikelilingi loker-loker sebagai pembatas sentra
yang satu dengan sentra lainnya.Loker-loker disini berfungsi sebagai tempat
penyimpanan balok-balok dan alat lainnya.Loker ini uga boleh dihiasi dengan poster
atau gambar model bangunan yang sudah dilaminating dan dapat disesuaikan dengan
tema yang sedang dibahas.
Namun yang perlu diperhatíkan, untuk menghindari anak meniru bangunan dari
gambar model bangunan yang sudah dibuat oleh anak lain sebelumnya, sebaiknya
guru tidak meletakkan atau menempel gambar yang telah dibangun anak tersebut di

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 81