Page 89 - Panduan Sentra

untuk membangun yang sesuai aturan (seperti melempar, memukul balok kepada
teman) disarankan untuk tidak bermain dulu atau melihat teman yang sedang

bermain. Karena hal ini dapat membahayakan anak-anak yang lain dan dia sendiri.
Setiap pertemuan di sentra balok, guru selalu membahas dan mendiskusikan
aturan main bersama anak.Anak-anak belajar mengikuti aturan mulai dari awal
sampai dengan akhir kegiatan, agar mereka dapat bekerja dengan fokus, serius,
mengontrol diri.

Aturan bermain balok:

a. Balok untuk membangun
b. Membangun di atas alas
c. Mengambil balok secukupnya
d. Start-finish lancer
e. Bermain tepat waktu
f. Beres-beres.

a. Guru menginformasikan tentang penggunaan balok yang harus diperlakukan
dengan hati-hati dan penuh hormat. Dalam hal ini dijelaskan cara menggunakan
balok dari mulai memilih, mengambil, membawa membangun sampai
mengembalikan balok ke tempatnya.
b. Membangun di atas alas membantu anak agar memiliki batasan dalam
menggunakan area. Anak dapat menggunakan lantai untuk membuat jalan yang
menghubungkan bangunannya ke bangunan temannya. Bila bangunan yang
dibuat sudah lengkap, tuntas dan komplit. Dengan alas yang bentuk, warna dan
ukuran yang berbeda, anak belajar tentang konsep, warna, bentuk dan ukuran.
c. Mengambil balok secukupnya anak diperbolehkan mengambil balok sesuai
kebutuhannya dan tidak sekaligus. Tiap mengambil balok sebanyak yang mampu
ditampung oleh tangannya. Dengan demikian, anak belajar mengontrol

keinginannya, bila butuh lebih banyak, dapat mengambil beberapa kali. Disini
anak belajar bagaimana menggunakan alat sesuai kebutuhan. Tujuan lain adalah
untuk mengembangkan motorik kasarnya. Makin banyak dia bergerak,
melangkah dan berdiri, makin terbangun otak pusat motoriknya.
d. Start-Finish Lancar Anak mulai kegiatan (start) dengan cara:
- Mengamatí bahan secara umum
- Fokus pada balok yang akan dipilih
- Membuat keputusan untuk memlih
- Menggunakan balok untuk membangun
Anak mengakhiri (finish) kegiatan dengan cara:
- Menyelesaikan tugas yang sudah dimulai.
- Menggunakan waktu beres-beres melalui pengelompokan, urutan dan
penataan lingkungan secara tepat.

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 83