Page 50 - Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator

Pendidik menilai kompetensi pengetahuan dengan memilih salah satu
atau lebih jenis tes yang cocok untuk KD tersebut melalui tes tulis, tes

lisan, dan/atau penugasan.
Instrumen penilaian untuk ranah pengetahuan diantaranya adalah:

a. Tes Tulis

Tes tulis merupakan seperangkat pertanyaan atau tugas dalam
bentuk tulisan yang direncanakan untuk mengukur atau

memperoleh informasi tentang kemampuan peserta tes. Tes tulis
menuntut adanya respon dan peserta tes yang dapat dijadikan

sebagai representasi dari kemampuan yang dimilikinya. Instrumen

tes tulis berupa soal pilihan ganda, isian, jawaban singkat, benar
salah, menjodohkan, dan uraian. Instrumen uraian dilengkapi

petunjuk teknis penskoran.
b. Tes Lisan

Tes lisan merupakan pemberian soal/ pertanyaan yang menuntut

pesert didik menjawabnya secara lisan. Instrumen tes lisan
disiapkan oleh pendidik berupa daftar pertanyaan yang

disampaikan secara langsung dalam bentuk tanya jawab dengan
peserta didik, dan pelaksanaan tes lisan juga harus mengikuti

kriterianya.
c. Penugasan

Penugasan dapat berupa tugas pekerjaan rumah dan/ atau proyek

yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan
karakteristik tugas.

Kriteria instrumen penugasan:
1) Tugas mengarah pada pencapaian indikator hasil belajar;

2) Tugas dapat dikerjakan oleh peserta didik;
3) Tugas dapat dikerjakan selama proses pembelajaran atau

merupakan bagian dari pembelajaran mandiri;

4) Pemberian tugas disesuaikan dengan taraf perkembangan
peserta didik;

5) Materi penugasan harus sesuai dengan cakupan kurikulum;

E-Modul Pemetaan Kompetensi dan Indikator 42