Page 74 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA
P. 74

Año Lectivo
                                                                                                 2020-2021




                                                    PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
                                             MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA



                  Comenzaron a escucharse unos a otros y entre ellos mismos velaban por el uso del
                  bastón y el cumplimiento de las reglas.


                  Actividad 1 Sentir y expresar lo que siento

                  Objetivos.
                  Aprender a reconocer las emociones básicas, las dificultades para expresarlas y las
                  consecuencias que esto tiene en la comunicación que establecemos con los demás.

                  Ideas Fuerza
                  • Las experiencias de vida van dejando huellas emocionales que es importante conocer
                  y  compartir.  Es  saludable  aprender  a  reconocer  lo  que  sentimos,  y  ser  asertivos  al
                  expresar nuestras emociones.
                  •  Nuestra  cultura  favorece  en  los  hombres  sentimientos  como  la  rabia,  y  sanciona
                  sentimientos como la pena; en las mujeres por su parte se estimulan el que demuestren
                  cariño y simpatía, sancionando otro tipo de emociones.
                  • A veces las emociones como la rabia “inundan” el sentir de hombre es jóvenes.
                  Aprender a  conocer  esos estados emocionales y  a  canalizarlos  (autorregulación) es
                  importante en nuestro desarrollo como personas.
                  • Las personas  con  más conocimiento de  sus emociones  (inteligencia  intrapersonal)
                  tienen más habilidades sociales y son más resistentes ante las adversidades.




                  Materiales
                  • Papelógrafo o pizarrón para el/la facilitador/a
                  • Plumón para el/la facilitador/a
                  • Papel tamaño carta para cada participante


                                                                       Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
                                                                               FORMADOR DE FORMADORES

                                                           73
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79