Page 12 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx

manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,

mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis dan

bertanggung jawab.
Secara khusus, “PKn dimaksudkan untuk membentuk

peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa

kebangsaan dan cinta tanah air” (Penjelasan Pasal 37 ayat
(1)). Dalam konteks itu, PKn pada dasarnya merupakan

pendidikan kebangsaan atau pendidikan karakter bangsa.
Semua imperatif atau keharusan itu menuntut perlunya

penghayatan baru kita terhadap PKn sebagai suatu konsep
keilmuan, instrumentasi, dan praksis pendidikan yang utuh,

yang pada gilirannya dapat menumbuhkan “civic intelligence”

dan “civic participation” serta “civic responsibility” sebagai anak
bangsa dan warga negara Indonesia yang mampu

mengembangkan rasa percaya diri yang tinggi.

Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa
PKn merupakan pendidikan kebangsaan atau pendidikan karakter

bangsa yang bisa mengindonesiakan Indonesia, menjadikan peserta
didik menjadi manusia yang pancasilais yang tidak hanya

diajarkan melalui kurikuler saja, melainkan diajarkan juga melalui
ekstrakurikuler dan di masyarakat. Untuk mencapai hal

demikian, hendaknya PKn dengan paradigma barunya

berbenah supaya bagaimana misi suci yang emban tersebut
bisa direalisasikan sejak dini, terlebih harus dimulai dari

Sekolah Dasar.

B. Landasan Pendidikan Kewarganegaraan

9