Page 14 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx

filsafat negara. Konsekuensinya dalam setiap aspek
penyelenggaraan negara harus bersumber pada nilai-nilai

Pancasila termasuk sistem peraturan perundang-undangan di

Indonesia. Oleh karena itu, dalam realisasi kenegaraan
termasuk dalam proses reformasi dewasa ini merupakan

suatu keharusan bahwa Pancasila merupakan sumber nilai

dalam pelaksanaan kenegaraan baik dalam pembangunan
nasional, ekonomi, politik, hukum, sosial budaya, maupun

pertahanan dan keamanan.

2. Landasan Konseptual
Pada hakekatnya Pancasila mencerminkan nilai
keseimbangan, keserasian, keselarasan, persatuan dan

kesatuan, kekeluargaan, kebersamaan dan kearifan dalam

membina kehidupan nasional. Perlu adanya program yang
dapat membantu dan mempersiapkan warga negara untuk

memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai

Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Hal ini sejalan dengan pendapat Somantri (2001:299)

yang menyebutkan bahwa mata pelajaran PKn dimaknai
sebagai Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan adalah

program pendidikan yang berintikan demokrasi politik yang
diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan lainnya, pengaruh-

pengaruh positif dari pendidikan sekolah, masyarakat dan orang

tua, yang kesemuanya itu diproses guna melatih para siswa untuk
berpikir kritis, analitis, bersikap dan bertindak demokratis dalam

mempersiapkan hidup demokratis yang berdasarkan Pancasila dan
UUD 1945.

11