Page 141 - E-Modul Nurfadillah

c. Tahapan penutup

Tahapan terakhir atau sebagai penutup pembelajaran yaitu siswa menarik kesimpulan dari

keseluruhan hasil diskusi. Setelah itu, guru menambahkan evaluasi pembelajaran yang telah

dilak- sanakan dan memberikan tugas individu untuk menguatkan materi yang telah

didapatkan.

Berikut contoh penerapan langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode TPS dalam

mata kuliah bahasa Inggris yang mendiskusikan tentang sign and symptom of diseases.

1. Pendahuluan.

a. Dosen mengawali proses belajar mengajar dengan mengucap salam dan berdoa,

dilanjutkan dengan mengecek kehadiran siswa.

b. Guru menyampaikan kompetensi dan indikator yang harus dicapai.

c. Dosen menyampaikan secara umum topik yang hendak didiskusikan.

d. Dosen menjelaskan aturan main pada TPS.

e. Dosen memotivasi dan memberikan reinforcement/penguatan terhadap siswa.

f. Dosen memilah siswa dalam kelompok kecil.

2. Kegiatan inti

a. Dosen memberikan sebuah kasus, Dalam hal ini tentang tanda dan gejala penyakit

(sign and symptom of diseases).

b. Dosen meminta mahasiswa untuk berpikir tentang materi/kasus yang diberikan

(fase think/berpikir)

c. Mahasiswa mulai berdiskusi dengan teman kelompoknya, mengutarakan jawaban

hasil pemikiran masing-maisng (tahap pair/berpasangan)

d. Dosen memimpin diskusi, setiap kelompok wajib menyajikan hasil diskusi

kelompoknya di depan kelas (tahap share/berbagi)

3. penutup

131