Page 20 - Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas X

Tempat-tempat melaksanakan persembahan Yajña-sesa:
1) Di halaman rumah, dipersembahkan kepada ibu pertiwi.
2) Di tempat air, dipersembahkan kepada Dewa Visnu.
3) Di kompor atau tungku, dipersembahlkan kepada Dewa Brahma.
4) Di pelangkiran, di atap rumah, persembahan ditujukan kepada Sang Hyang Widhi
Wasa dalam prabhawanya sebagai akasa dan ether.
5) Di tempat beras.
6) Di tempat saluran air (sombah).
7) Di tempat menumbuk padi.
8) Di pintu keluar pekarangan (lebuh)

c. Jñāna Yajña
Jñāna Yajña adalah merupakan Yajña dalam bentuk pengetahuan. Dengan melalui
proses belajar dan mengajar. Baik secara formal maupun secara informal. Proses
pembelajaran ini hendaknya dimulai setiap hari dan setiap saat, sehingga kemajuan
dan peningkatan dalam dunia pendidikan akan mencapai sasaran yang diinginkan.
Melalui sistem pendidikan yang ada, yang dimulai sejak dini di dalam keluarga
kecil, sekolah dan dilakukan secara terus-menerus selama hayat dikandung badan.
Seperti dalam bentuk pembinaan secara berkesinambungan, bertahap, bertingkat
dan berkelanjutan. Umat Hindu hendaknya menyadari membiasakan diri belajar,
karena hal itu merupakan salah satu cara mendekati diri kepada Sang Hyang Widhi
Wasa/Tuhan Yang Maha Esa.

2. Naimittika Yajña
Naimittika Yajña adalah Yajña yang dilakukan pada waktu-waktu tertentu yang
sudah dijadwal, dasar perhitungan adalah :
a) Berdasarkan perhitungan wara, perpaduan antara Tri Wara dengan Pañca Wara.
Contoh: Kajeng kliwon. Perpaduan antara Pañca Wara dengan Sapta Wara.
Contohnya: Buda wage, Buda kliwon, Anggara kasih dan lain sebagainya.
b) Berdasarkan penghitungan Wuku. Contohnya: Galungan, Pagerwesi, Saraswati,
Kuningan.
c) Berdasarkan atas penghitungan Sasih. Contohnya: Purnama, Tilem, Nyepi, Śiwa
Rātri.

3. Insidental
Yajña ini didasarkan atas adanya peristiwa atau kejadian-kejadian tertentu yang
tidak terjadwal, dan dipandang perlu untuk melaksanakan Yajña atau dianggap perlu
dibuatkan upacara persembahan. Melaksanakan Yajña diharapkan menyesuaikan
dengan keadaan, kemampuan, dan situasi.
Secara kwantitas Yajña dapat dibedakan menjadi tiga yaitu:
a. Kanista, artinya Yajña tingkatan yang kecil. Tingkatan kanista ini dapat dibagi
menjadi tiga lagi :

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti | 13