Page 24 - Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas X

Uji Kompetensi

1. “Para penyembah Tuhan dibebaskan dari segala jenis dosa, Karena mereka
makan makanan yang dipersembahkan, terlebih dahulu untuk korban suci.
Orang lain, yang hanya menyiapkan makanan untuk menikmati indriya-
indriya pribadi, sebenarnya hanya makan dosa saja”. Jelaskanlah makna
yang terkandung di dalam kutipan kalimat di atas!
2. Banyak nilai-nilai etika, sosial, budaya yang kita peroleh dari melaksanakan
Yajña. Jelaskanlah nilai-nilai tersebut!
3. Untuk mewujudkan pelaksanaan Yajña yang Sāttwika, ada tujuh syarat
yang wajib untuk dilaksanakan. Sebutkan dan jelaskanlah hal itu!
4. Mesaiban atau Yajña Sesa adalah Yajña yang dilakukan kehadapan Sang
Hyang Widhi Wasa beserta manifestasinya setelah memasak atau sebelum
menikmati makanan. Jelaskan tujuan dari pelaksanaan Yajña tersebut!
5. Tinggi rendahnya kualitas suatu Yajña atau persembahan sepenuhnya
tergantung pada ketulusan pikiran. Jelaskanlah makna dari pernyataan tersebut!

D. Ringkasan Cerita Rāmāyana

Renungan

Cerita Rāmāyana merupakan suatu pendidikan rohani yang mengandung falsafah
yang sangat dalam artinya. Cerita Rāmāyana sesuai dengan cerita kehidupan manusia
dalam mencari kebenaran dan hidup yang sempurna. Cerita Rāmāyana menyinggung
pula kebaikan dan kesetiaan Dewi Sita kepada suaminya yaitu Sri Rama, karena Sri
Rama adalah titisan Dewa Wisnu. Dari segi sosial masyarakat membuktikan bahwa
Rama dan Dewi Sita adalah merupakan tokoh-tokoh sosiawan dan dermawan yang
mencintai sesamanya. Kitab Rāmāyana merupakan hasil sastra India yang indah
dan berani. Menurut perkiraan, di India ada lebih dari 100 juta orang yang pernah
membaca kitab Rāmāyana.
Keberadaan cerita Rāmāyana boleh jadi memiliki perjalanan kesejarahan yang
panjang serta dibawa bersamaan dengan munculnya kebudayaan Hindu dari India ke
Nusantara. Dalam perjalanannya tersebut, tentu terdapat persinggungan kebudayaan
yang unik antara India dengan Nusantara atau bahkan dengan Asia. Keunikan tersebut
dibuktikan dengan munculnya berbagai versi pada masa awal persebaran cerita
Rāmāyana dari India ke berbagai daerah di Asia hingga Nusantara. Kemunculan
versi-versi yang berbeda dapat digunakan untuk melihat persinggungan budaya antara
India dan daerah-daerah lain yang menggubah atau menyadur cerita Rāmāyana.
Saat penyebaran cerita ini, terdapat kontak sejarah kebudayaan yang cukup erat antara
agama Hindu di Asia dan di India. Persebaran cerita Rāmāyana tentu tidak dapat dipisahkan
dengan agama Hindu dan Buddha dari India ke berbagai daerah di Asia. Cerita Rāmāyana

Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti | 17