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La facilidad con la que podemos socializar con personas características que posee y que le permiten, a diferencia
de diferentes partes del mundo nos recuerda lo de otras tecnologías, involucrar a los estudiantes en
revolucionario que fue el internet en su momento. situaciones muy parecidas a la realidad.

3.1.2 Uso en educación Gracias a la realidad virtual muchas personas pueden
aprender de una manera más tranquila y divertida,
La realidad virtual ha alcanzado un nivel de desarrollo tal también las personas que aprenden por este medio
que ha permitido considerarla dentro del grupo de las tienden adquirir mejor conocimiento y concentración.
tecnologías innovadoras aplicables a la educación, la
formación y la investigación, que ofrecen nuevas Referencias
oportunidades y desafíos para el sector educativo [3].

La necesidad de renovar la forma de enseñanza es sin
duda un punto de importancia y la RV es pieza clave para
cambiar y adecuar la educación a la era tecnológica. [1] F. J. Pérez Martínez, «Presente y Futuro de la
Tecnología de la Realidad Virtual,» Creatividad y
3.2 Desventajas del uso de la realidad virtual Sociedad, vol. 1, nº 16, pp. 5-6, 2011.
3.2.1 Alto costo
[2] H. Bohorquez, L. Franchi, A. Ismenia, S. Salcedo y
Uno de los contras principales de la realidad virtual es R. Morán, «La concepción de la simetría en
que no todos pueden pagarla. Es muy costosa y las estudiantes como un obstáculo epistemológico para
personas que no pueden pagarla quedan fuera de este el aprendizaje de la geometría,» EDUCERE, vol. 13,
mundo tecnológico [6]. nº 45, pp. 477-489, 2009.
Pese a que el desarrollo de esta tecnología es constante,
por el momento no es de fácil acceso para la mayoría de [3] J. A. Flores Cruz, P. Camarena Gallardo y E. Avalos
las personas. Villarreal, «La realidad virtual, una tecnología
innovadora aplicable al proceso de enseñanza de los
3.2.2 La tecnología sigue siendo experimental
estudiantes de ingeniería,» Apertura, vol. 6, nº 2, pp.
Aunque la tecnología de realidad virtual se utiliza en 1-10, 2014.
varios campos, sigue siendo experimental. No ha sido
completamente aceptada ni tampoco se ha desarrollado a [4] J. K. Toala-Palma, J. L. Arteaga Mera, J. M.
su máximo. La realidad virtual tiene muchos contras que Quintana Loor y M. I. Santana Vergara, «La
no la hacen totalmente aceptable [6]. Realidad Virtual como herramienta de innovación
3.2.3 El entrenamiento educativa,» EPISTEME KOINONIA, vol. 3, nº 5,
2020.
Otro contra de la realidad virtual es que una persona
entrenada en este ambiente puede que sea la mejor en el [5] the-vaults.org, «LA REALIDAD VIRTUAL EN EL
mismo, pero su rendimiento no será igual en el mundo ENTRETENIMIENTO,» 4 6 2018. [En línea].
real. Por lo tanto, no da los mismos resultados en Available: https://www.the-vaults.org/la-realidad-
situaciones de la vida real, a comparación de los virtual-en-el-entretenimiento/. [Último acceso: 2 12
resultados dados en la realidad virtual [6].
2021].
El nivel de instrucción que pueda recibir una persona
quizá pueda variar en un futuro, como se expuso en el [6] P. Hernández, «Pros y Contras de la Realidad
punto anterior, la tecnología aun se encuentra en Virtual,» 25 6 2021. [En línea]. Available:
desarrollo por lo tanto no se puede considerar como https://filmora.wondershare.es/virtual-reality/pros-
suplente completo de una formación física. cons-virtual-virtual.html. [Último acceso: 2 12

3.2.4 Problemas de salud 2021].
Los usuarios se pueden convertir en adictos al mundo [7] expansion.mx, «La realidad virtual conlleva riesgos
virtual. Esta adicción puede causar diversos problemas
de salud [6]. muy reales para la salud,» 2 1 2018. [En línea].
Available:
Las personas podrían usar la RV como un medio de https://expansion.mx/tendencias/2018/01/02/la-
escapa con el fin de alejarse del mundo real, la salud realidad-virtual-conlleva-riesgos-muy-reales-para-
mental podría agravarse si se usa de manera errónea. la-salud. [Último acceso: 2 12 2021].
Muchos usuarios de RV se quejan de fatiga ocular,
dolores de cabeza y, en algunos casos, náuseas. Los
expertos dicen que eso se debe a la forma en que la RV
afecta la conexión ojo-cerebro [7].
4 Conclusiones

Los resultados de esta investigación revelan que la
realidad virtual tiene aplicación en la enseñanza de la
ingeniería, en particular en la ingeniería eléctrica, por las

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