Page 132 - La Constitución de los atenienses

INTRODUCCIÓN

teraria. Se ve el texto como un acto intencional que busca
causar ciertos efectos en sus destinatarios, de modo que to­

dos los elementos discursivos tienden hacia ese fin. Las

ideas, la estructura y el estilo se eligen con esa finalidad. Por
ello no se puede hacer un análisis de las figuras, de los perso­

najes y de la estructura, como si el lenguaje se centrara en sí
mismo. Es importante analizar una figura o una expresión,

pero la lectura de un texto no se limita a un análisis inocuo

de la lexis. Los tropos y las figuras tienen una función retóri­
ca; son propiamente actos de habla retóricos (pistéis) que

tienden a la persuasión y se explican en función de ésta. El
estudio fonológico y sintáctico puede tener un fin en sí mis­

mo desde el punto de vista lingüístico o gramatical, pero no

desde el textual o discursivo. No es el signo lingüístico o la
oración el elemento mínimo del análisis textual, sino las

pistéis., en las que, además, se esconden presupuestos y sobre­
entendidos, exageraciones y afirmaciones tendenciosas. La

expresión “no la apruebo” del inicio del opúsculo tiene una
gran cantidad de implicaciones que tienen que ver con el

emisor, la situación y el destinatario.

Así, presentamos una propuesta de lectura, que no recha­
za ni ignora a las demás, y que es una de tantas que se pue­

den hacer sobre el texto. Además tiene el inconveniente de

que se ha hecho sobre la base no de premisas verdaderas,
sino sólo probables, como sucede con la situación en que fue

escrita y recitada ante un grupo de oligarcas, a cuyo círculo
el autor pertenecía. Si esta premisa resultara falsa, las conclu-