Page 14 - La Constitución de los atenienses
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INTRODUCCIÓN




        les.  El  gran mérito  de  Leduc fue  haber intentado  tomar otro


        sendero;  su gran  error,  haber  rechazado — aunque  sólo  par­

        cialmente—  los  logros  que  los  estudiosos  habían  alcanzado,

        como si  no sirvieran  para nada.

             No  es  correcto  considerar  los  estudios  tradicionales como

        un  ejercicio puramente  intelectual  o  como  un  esfuerzo  esté­


        ril.  Aunque los  resultados  de  más  de  siglo y medio  de  discu­

         sión  sobre la  Constitución  de los atenienses no  son  definitivos

         (¿qué es  definitivo  en  los  estudios  humanísticos?),  y aunque

        los  problemas  parecen  complicarse  cada vez  más  (lo que  su­

         cede  sólo  en  apariencia),  podemos  apreciar  que  en  su  con­


        junto  se  tiene  un  balance  favorable.  Gracias  a  esos  estudios

         se  pueden obtener  varias  enseñanzas,  sobre  todo  en  relación

         con  la  metodología  con  que  pueden  abordarse  las  obras  de

         autores antiguos.  Pero la discusión  en  torno a ese  texto  tam­


         bién  ha  contribuido  a  que  se  hayan  hecho  más  profundos

         nuestros conocimientos  sobre algunos  aspectos  de la historia

         y  de  la política  de  la Atenas  de  la  segunda  mitad  del  siglo v

         a.C,, y sobre problemas  relacionados  con la lengua y el estilo

         de los  primeros  escritos  en  prosa griega.  Además,  la  obra  si­


         gue  abierta, y continuará  siendo  un  motivo  excelente  de  de­

         bate  filológico.

             Uno de los objetivos de esta investigación es hacer un balan­

         ce  general  acerca  de  los  conocimientos  que  se  han  adquirido


         sobre  la Grecia  del  siglo v en  el  estudio  de  los  problemas  que

         plantea  este  texto  y  sobre  los  procedimientos  metodológicos

         que se han empleado en el análisis de los “enigmas”.




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