Page 263 - 오산문화총서 3집
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Ⅰ. 들어가며 의 공산성을 답사하였다. 이 프로그램은 오
산의 독산성과 비슷한 크기의 복원된 성곽
답사였다. 오산의 독산성 복원에 오산시민들
오산문화원의 프로그램 중 2013년부터 의 이해를 돕기 위함이며, 참여의 기회를 갖
2017년까지 현재 5년 동안 진행되고 있는 당 도록 하기 위함이었다.
일 프로그램이다. 앞으로도 계속 진행될 예 2015년에는 <한국의 세계문화유산을 찾아
정 중에 있지만 그동안 치러진 행사를 돌아 서>라는 주제로 5차례에 걸쳐 시행되었는데,
보며, 장수프로그램의 중간 점검을 통해 테 (1차)경북 경주의 양동마을, (2차)경남 합천
마가 있는 인문학 기행의 더욱 나은 방향으 의 해인사 장경판전, (3차)강원도 영월의 장
로 살릴 점과 앞으로의 매끈한 진행을 위해 릉, (4차)전북 고창의 고인돌, (5차)충남 부여
고쳐야 할 점을 점검하고자 한다. 우선 그동 의 백제역사유적지구였다. 오산시는 독산성
안 진행된 인문기행 주제와 기행지는 다음과 과 오산화성궐리사를 세계문화유산에 편입하
같다. 기 위해 절치부심하고 있다. 이 유산들을 둘
첫해인 2013년에는 <실학자를 찾아서>라 러보며 벤치마킹을 하고자 함이었다.
는 주제로 5차례에 걸쳐, (1차)전남 강진의 2016년에는 <지역문화 이해하기>라는 주
다산 정약용 유적지, (2차)경남 함양의 연암 제로 4차례에 걸쳐 시행하였다. (1차)경기도
박지원 유적지, (3차)전북 부안의 반계 유형 포천, 남양주 (2차) 강원도 강릉, (3차)경북
원 유적지, (4차) 충남 예산의 추사 김정희 유 안동, (4차)는 전북 익산이다. 지자체가 갖고
적지, (5차)경기 남양주의 다산 정약용 생가 있는 문화자원을 활용하여 지역경제와 문화
와 유적지였으며, 이 프로그램을 통해 한발 역량 향상을 어떻게 기획하고 운용하는가를
앞선 창의력과 세상 보는 안목의 확대가 왜 배우는 답사였다.
필요한가를 알아가는 프로그램으로서 오산 2017년에는 <문학이 있는 인문학기행>이라
의 시민과 리더들이 갖춰야하는 리더십을 배 는 주제로 5차례에 걸쳐 시행하였다. (1차)경
우는 장이었다. 선각자적인 마인드가 사회를 남 통영의 박경리기념관, 청마문학관 (2차) 전
얼마나 발전시킬 수 있는지 이해한 답사였 남 남원의 최명희 혼불문학관, (3차)인천 강화
다. 도의 조경희 강화문학관, (4차)는 강원도 평창
2014년도는 <한국의 성곽을 찾아서>라는 의 이효석문학관, (5차) 경북 경주의 동리목월
주제로 4차에 걸쳐 시행되었다. (1차)경북 문 문학관이다. 한국의 대표적 문학가를 찾아 떠
경의 고모산성, (2차)충북 보은의 삼년산성, 났던 기행이었다. 테마가 있는 인문학 기행의
(3차)충북 단양의 온달산성, (4차)충남 공주 특징은 주제 외에 기행지의 다른 문화재나 볼
오산문화원 장수 프로그램 테마가 있는 인문학기행 들여다보기 261
