Page 104 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

psikologi hasil eksperimen lain pada perilaku
manusia.
2) Melakukan pendekatan pemecahan masalah
kelompok.
3) Memperlancar terjadinya kerja sama yang baik dalam
pelaksanaan tugas.
4) Memelihara kegiatan-kegiatan kelompok.
5) Menemukan dan memecahkan tingkah laku yang
menimbulkan masalah. Seorang guru harus
memaksimalkan untuk memecahkan masalah tersebut
dengan seperangkat cara untuk mengendalikan
perilaku siswa tersebut.

D. Strategi Komunikasi Pembelajaran
Dalam berkomunikasi. Seorang komunikator dalam hal
ini adalah guru harus dapat menggunakan perasaan/emosi
dalam menghadapi audiensnya karena audien/peserta didik
adalah makhluk yang berperasaan. Sebagaimana Allah
menciptakan hati sebagai tempat bersemayamnya perasaan
emosi (aathifah). Allah membagi emosi manusia menjadi dua
kutub, yaitu baik dan buruk, seperti juga yang perna
dikatakan Sigmund Freud (Ellys, 2012) yaitu emosi positif
(libido), seperti kasih sayang, haru, senang, dan gembira; dan
emosi negatif (thanatos), seperti marah, benci, takut yang
berlebihan, dan sedih yang berlebihan.
Lebih lanjut Ellys (2012) mengemukakan bahwa emosi
pada diri komunikator dapat dikenali sebagai berikut.
1. Lembut; menurut Freud dalam hipotesis agresi-frustasi
manusia dinyatakan bahwa orang-orang akan muncul
emosi negatifnya seperti marah ketika dihalangi dalam

38 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi