Page 102 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

a) Menunjukkan sikap tanggap. Sikap tanggap ini dapat
ditunjukkan oleh guru untuk membuktikan bahwa ia
ada bersama dengan para siswanya, memberikan
perhatian, sekaligus mengontrol kepedulian dan
ketidakacuhan para siswanya. Sikap tanggap ini dapat
dilakukan dengan cara memandang secara seksama,
gerak mendekati, memberi pertanyaan sserta
memberikan reaksi atas gangguan dan ketidakacuhan
siswa dalam bentuk teguran.
b) Membagi perhatian. Pengelolaan kelas yang efektif
dapat terjadi jika guru mampu membagi perhatian
kepada beberapa kegiatan dalam waktu yang sama
dengan cara berikut ini.
1) Visual, mengalihkan pandangan dari satu kegiatan
ke kegiatan yang lain dengan kontak pandang
terhadap kelompok siswa atau seorang siswa
secara individual.
2) Verbal, dengan cara memberikan komentar,
penjelasan, pertanyaan dan sebagainya terhadap
aktivitas seorang siswa sementara ia memimpin
kegiatan siswa yang lain.
c) Memusatkan perhatian kelompok. Kegiatan siswa
dalam belajar dapat dipertahankan jiak guru mampu
memusatkan perhatian siswa untuk melakukan tugas
secara berkelompok atau bekerja sama. Memusatkan
dapat dilakukan dengan cara berikut ini.
1) Memberikan tanda, misalnya dengan menciptakan
atau membuat situasi tentang hal sebelum
menyampaikan materi.

36 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi