Page 55 - علم الأوبئة
P. 55

‫إﺛﺒﺎت أﺳﺒﺎب اﻷﻣﺮاض‬

‫)ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة ﻛﺒي ًرا( ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮات ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﺳﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻴﻮم ﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﺈن ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺮﺗﻔ ًﻌﺎ ﺑﺎلمﺜﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫أﻓﺮاد ﻫﺬا المﺠﺘﻤﻊ‪ .‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﺎل ﻣﻊ ﻣﺜﺎل اﻟﺘﺪﺧين‪ ،‬أن ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‬
‫ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻣﻌﺮﺿين ﻟﺨﻄﺮ أﻛﱪ ﻣﻦ المﺘﻮﺳﻂ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻔﺮدي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ‬
‫المﺤ ﱢﺪد اﻟﺮﺋﻴﴘ المﻌﺮوف ﻟﻠﺒﺪاﻧﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻴﻮم؛ إذ ﺗﻜﺘﺸﻒ »ﺟﻴﻨﺎت اﻟﺒﺪاﻧﺔ«‬
‫المﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻔﺮدي‪ ،‬اﻟﻮاﺣﺪ ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﺗﺠﺪ ﺗﻠﻚ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﺻﺪاﻫﺎ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ آﺧﺮ اﻷﺳﺒﺎب )إﱃ ﻣﺘﻰ؟( المﻜﺘﺸﻔﺔ‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺒﺪاﻧﺔ‪ .‬إن اﻟﱰﻛﻴﺰ المﻨﺼﺐ ﻋﲆ اﻟﺠﻴﻨﺎت ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺤﺪﻳًﺎ ﻋﻠﻤﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻏير أﻧﻪ ﻳﻀﻠﻠﻨﺎ إذا‬
‫ﻧﺤﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻨﺎ المﺤ ﱢﺪد اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﺨﻄﺮ إﺻﺎﺑﺔ المﺠﺘﻤﻊ ﻛﻜﻞ ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ؛ وﻫﻮ اﻟﺰﻳﺎدة المﻔﺮﻃﺔ‬

                     ‫والمﻨﺘﴩة ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﰲ ﻋﺪد اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻣﺤﺪدات ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﻤﺮض ذات ﺻﻠﺔ ﺟﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎلمﻴﺎه المﻠﻮﺛﺔ ﺗﻌﺪ اﻟﺒﻼء‬
‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ اﻟﻜﺜير ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان ﺿﻌﻴﻔﺔ المﻮارد؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧَ ْﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة‬
‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ .‬وﻳﺆﺛﺮ ﺗﻠﻮث اﻟﻬﻮاء ﻋﲆ ﺻﺤﺔ ﺳﻜﺎن اﻟﺒﻠﺪات اﻟﺼﻐيرة‬
‫ﰲ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪ .‬وﰲ ﺻﻮرة أﻗﻞ‬
‫وﺿﻮ ًﺣﺎ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﻠﻘﺎح اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﺿﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺼﺒﺔ أو ﺷﻠﻞ اﻷﻃﻔﺎل ﻫﻮ‬
‫ﰲ اﻷﺳﺎس ﻣﺤ ﱢﺪد ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ والمﺮض أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﻣﺤﺪ ًدا ﻓﺮدﻳٍّﺎ‪ .‬وﻣﻦ المﺆﻛﺪ أن اﻟﻠﻘﺎح‬
‫ﻣﻔﻴﺪ ﻟﻠﻔﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ لمﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎلمﺮض ﻣﻨﺨﻔ ًﻀﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺘﻰ دون ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻠﻘﺎح‪ .‬إﻻ أن اﻟﻠﻘﺎح ﻳﺨﻠﻖ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ »المﻨﺎﻋﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ«‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻄﻊ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎل المﺮض المﻌﺪي ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺼﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻬﺒﻂ ﺑﺨﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬
‫ﻹﺟﻤﺎﱄ المﺠﺘﻤﻊ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ )أو اﻟﺼﻔﺮ ﻓﻌ ًﻼ(‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬
‫ﻛﻮن المﺮء ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ أو ﻋﺎﻃ ًﻼ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ المﻨﺨﻔﺾ أو المﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ المﻌﻠﻮم‬
‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛيرًا ﻣﺒﺎ ًﴍا ﻋﲆ ﺻﺤﺔ اﻷﻓﺮاد‪ .‬إﻻ أن أﺣﺪث اﻟﺪراﺳﺎت ﺗﺒين أن‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ أو ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻼن أﻳ ًﻀﺎ ﺑﺼﻮرة ﻏير ﻣﺒﺎﴍة ﻛﻤﺤﺪ َدﻳْﻦ‬
‫ﻟﺼﺤﺔ المﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﺳﻨﺮى ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﻣﺮ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻼت‪ ،‬المﻮﺟﻬﺔ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﺮاد أو ﺟﻤﺎﻋﻴٍّﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى المﻮاد أو اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬

                          ‫أﺟﻞ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ المﺤﺪدات اﻟﻔﺮدﻳﺔ والمﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻸﻣﺮاض‪.‬‬

                                            ‫‪55‬‬
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60