Page 50 - علم الأوبئة
P. 50

‫ﻋﻠﻢ اﻷوﺑﺌﺔ‬

‫ﻣﺜ ًﻼ ‪ ١٢٠٫٥‬و‪ .١١٠٫٣‬وﻟﻜﻦ اﻻرﺗﺒﺎط اﻷول ﻳﻌﻨﻲ ﺿﻤﻨًﺎ وﺟﻮد زﻳﺎدة ﰲ المﻌﺪل ﺗﺒﻠﻎ‬
‫)‪ ،٪١٢٤ = ١٠٠ × (٨٫٢ / ١٠٫٢‬ﰲ ﺣين أﻧﻪ ﰲ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ‪٪٩‬‬
‫ﻓﺤﺴﺐ؛ أي )‪ .١٠٠ × (١١٠٫٣ / ١٠٫٢‬وﻳﺠﻮز أن ﻳﻌﺰى اﻻرﺗﺒﺎط اﻷﺧير ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ إﱃ‬
‫وﺟﻮد ﺧﻄﺄ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٠‬وﻫﻮ ﻣﻘﺪار ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫ﻏير ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة‪ ،‬ﰲ ﺣين أن اﻷول أﻗﻮى ﺑﻜﺜير؛ إذ إﻧﻪ ﻳﺘﺠﺎوز ﻛﺜيرًا )ﺑﺤﻮاﱄ ‪١٢‬‬
‫ﺿﻌ ًﻔﺎ( اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ .٪١٠‬وأﻓﻀﻞ ﺳﺒﻴﻞ ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻘﻮة المﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻼرﺗﺒﺎﻃين ﻇﺎﻫﺮة‬
‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﴍة أن ﻧﻌﱪ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺎرق المﻌﺪﻻت )وﻫﻮ واﺣﺪ ﻟﻼﺛﻨين(‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺴﺒﺔ المﻌﺪﻻت )وﻫﻤﺎ ﻋﲆ اﻟﱰﺗﻴﺐ ‪ ٢٫٢‬و‪ .(١٫٠٩‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ المﻌﺪﻻت أو ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺨﻄﺮ أﻗﻮى‪ ،‬ﴏﻧﺎ أﻛﺜﺮ ﺛﻘﺔ ﰲ أن اﻟﻔﺎرق ﻋﲆ اﻷرﺟﺢ ﻟﻢ ﻳﺄ ِت‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺨﻄﺄ‪ .‬ﻏير أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﺣﺪ ﻓﺎﺻﻞ‪ ،‬وﺛﺎﺑﺖ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪراﺳﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬
‫ﺑين ﻧﺴﺐ المﻌﺪﻻت »اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ« و»اﻟﻘﻮﻳﺔ«؛ ﺣﻴﺚ إن ﻣﻘﺪار اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺪث‬
‫ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت المﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﲆ ﻧﻮﻋﻬﺎ وﻃﺮق اﻟﻘﻴﺎس المﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬والمﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬

                                                              ‫اﻟﺨﺎﺿﻊ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻫﻞ ﻳﺼﺒﺢ اﻻرﺗﺒﺎط أﻗﻮى ﻛﻠﻤﺎ زاد اﻟﺘﻌ ﱡﺮض؟ ﻣﻦ المﻨﻄﻘﻲ أن ﻧﺘﻮﻗﻊ أﻧﻪ إذا‬
‫ﻛﺎن ﺗﻌ ﱡﺮ ٌض ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﻣﺮ ًﺿﺎ ﻣﻌﻴﻨًﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻌﺪل اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺬا المﺮض ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻛﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻌﺮض‪ .‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ المﺜﺎل‪ ،‬ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﻌﺪل اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﴪﻃﺎن اﻟﺮﺋﺔ ﻛﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻊ‬
‫ﻋﺪد اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ المﺪﺧﻨﺔ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ وﻋﺪد ﺳﻨﻮات اﻟﺘﺪﺧين‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻣﻦ ﺣﺠﻢ‬

                                                                     ‫اﻟﺘﻌﺮض‪.‬‬
‫)‪ (٤‬ﻫﻞ اﻻرﺗﺒﺎط ﻣﺘﺴﻖ؟ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻧﻘﻮل إﻧﻪ ﻣﻦ المﻨﻄﻘﻲ أن ﻧﺘﻮﻗﻊ أﻧﻪ إذا ﻛﺎن‬
‫ﺗﻌ ﱡﺮض ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺐ ﻣﺮ ًﺿﺎ ﻣﻌﻴﻨًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻈﻬﺮ ذﻟﻚ اﻷﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺴﻖ‪ ،‬ﻫﺬا إن ﻟﻢ‬
‫ﻳﺘﻢ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﻖ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻟﺪى ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس؛ أي اﻟﺬﻛﻮر واﻹﻧﺎث‪،‬‬

                                              ‫وﺳﻜﺎن اﻟﺤﴬ واﻟﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻏير ذﻟﻚ‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﻫﻞ اﻻرﺗﺒﺎط ﻧﻮﻋﻲ؟ وﺟﻮد ارﺗﺒﺎط ﻧﻮﻋﻲ ﻗﻮي ﺧﺎص ﺑﻤﺮض ﻣﻌين ﻳﺆﻳﺪ وﺟﻮد‬
‫ﺗﺄﺛير ﺳﺒﺒﻲ ﻋﱪ آﻟﻴﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣين أن اﻻرﺗﺒﺎﻃﺎت اﻟﻮاﻫﻨﺔ المﺘﻌﺪدة ﺑﺄﻣﺮاض‬
‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺗﺜير اﻟﺸﻚ ﰲ أﻧﻬﺎ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻀﻠﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻌﺾ اﻻﻧﺤﻴﺎز اﻟﺬي أﺛﺮ ﻋﲆ‬

                                                           ‫اﻷداء المﻮﺣﺪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٦‬ﻫﻞ اﻻرﺗﺒﺎط ﻣﺘﺴﻖ ﻣﻊ اﻷدﻟﺔ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻷﺧﺮى؟ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺜﺎل ﴎﻃﺎن‬
‫اﻟﺮﺋﺔ‪ ،‬ﻓﺸﻠﺖ لمﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺠﺎرب إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج المﺮض ﺑﺈرﻏﺎم اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻋﲆ اﺳﺘﻨﺸﺎق‬

                                            ‫‪50‬‬
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55