Page 10 - E-MODULE MIKROBIOLOGI_PENGAWETAN IKAN MELALUI PENGASINAN
P. 10

DESKRIPSI E-MODULE





                      E-module Mikrobiologi berbasis guided inquiry tentang "Pengawetan
               Ikan melalui Pengasinan" merupakan bahan ajar berbasis elektronik yang dapat

               membantu pelaksanaan pembelajaran secara luring dan daring. E-module
               dilengkapi dengan tombol next untuk mengakses halaman selanjutnya, tombol
               back untuk kembali ke halaman sebelumnya, dan tombol home untuk kembali

               ke menu utama. Menu utama berisi deskripsi e-module, petunjuk penggunaan e-
               module, pengantar pembelajaran “Pengawetan Ikan melalui Pengasinan”,
               CPMK, dan daftar kegiatan pembelajaran yang masing-masing dilengkapi

               tombol untuk mengakses halaman yang dituju.
                      Tahapan pembelajaran dalam e-module ini mengikuti sintaks model
               pembelajaran guided inquiry, sehingga mahasiswa dapat tetap mengikuti

               kegiatan praktikum baik yang ditayangkan secara offline ataupun online dengan
               bimbingan dosen. Bimbingan diberikan dalam bentuk video tutorial praktikum
               untuk setiap kegiatan pembelajaran. Setiap kegiatan pembelajaran tersebut
               dapat dipelajari oleh mahasiswa secara mandiri ataupun kelompok untuk

               melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses sains.
                      Mahasiswa dapat mengevaluasi keterampilan berpikir kritis dan

               keterampilan proses sains melalui soal latihan mandiri yang sudah disediakan
               pada setiap akhir kegiatan pembelajaran secara interaktif, dan mahasiswa dapat
               melakukan penilaian sendiri dengan melihat kunci jawaban yang benar setelah
               latihan mandiri selesai dan menganalisisnya menggunakan rubrik penilaian

               yang terdapat dalam halaman umpan balik. Keberhasilan belajar dengan e-
               module ini tergantung dari kedisiplinan dan ketekunan masing-masing
               mahasiswa dalam memahami dan mematuhi langkah kerja setiap kegiatan

               pembelajaran. Dosen juga mendampingi mahasiswa selama proses
               pembelajaran agar mereka tetap terbimbing.













                                                          viii

                                                            i
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15