Page 24 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)

Learning/PBL) yang telah
diterapkan di berbagai negara
dapat
diadopsi untuk mendorong
kreativitas dan inovasi peserta

didik dalam memecahkan
masalah penggunaan
teknologi. Dengan merancang
kebijakan yang sesuai dengan
karakteristik dan kebutuhan
pendidikan di Indonesia,
pembelajaran koding dan KA
tidak hanya akan

meningkatkan daya saing
peserta didik di tingkat
nasional maupun
internasional, tetapi juga
berkontribusi dalam
menciptakan generasi yang
siap