Page 163 - 性格的陷阱:如何修补童年形成的性格缺陷
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和⼒量?有没有⼈照看你,让你觉得



                      杰德在三个⽅⾯都经历了严重                                夺     他     伤害          严重
                ⾄于作为⼀个成年⼈,他既⽆                             给予                         顾     共           护
                这三者中的任何⼀项。伊丽莎                                                  则更       杂


                      达斯汀⼩时候觉得⺟亲是保护⾃

                情感的建议时,⺟亲是个很好                                选     达           时有
                议的信念,即他家族姓⽒和财富                                     护他不                              伤
                害。但与此同时,达斯汀的⺟亲却                                    给他          过照                   还
                好,他有⼀个可以照顾他、与他                                        亲        部                 亲对他
                的伤害,削弱了他的性格陷阱



                      伊丽莎作为⼀个孩⼦,看起来                                         许多          爱     她     忆起
                了不少⺟亲拥抱和亲吻她的画                                这是                记        “我         妈妈 腿
                上。我们在参加聚会。我穿着                                                     觉得
                ⼜特别。”就像这幅画⾯的肤浅                                          样     她     亲的爱和

                的,只有在⼈前才会发⽣。在                                   层⾯             丽莎             顾⽅
                被剥夺的。然⽽和达斯汀⼀样                             童     时她       实是                护的          实
                上,她也许从⺟亲那⾥得到了过多                                    议和       导     但           丽莎
                显遭遇了共情的剥夺。例如,                                疗中                   这个


                      治疗师:发⽣了什么?



                      伊丽莎⽩(闭着眼睛):我和妈妈参加⼀个⽣⽇聚会                                                    妈妈
                我⾛过去亲那个⼩⼥孩。我告诉                                     我        欢那                      妈妈
                想让我喜欢她,她对我说,“胡说                                你           欢她       ”。


                      治疗师:你有什么感受?


                      伊丽莎⽩:被忽视。



                      ⺟亲没有对伊丽莎⽩的感受做                                应     她
                去关⼼她的感受。


                      意象的重现是理解童年期情感                             夺的
                私密的空间,让童年的影像浮现在脑海                                                          验     些记
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