Page 22 - TEORI DAN PRAKTIK BK KELOMPOK

2. Diskusi kelompok, diskusi kelompok merupakan pembentukan kelompok-
kelompok kecil yang terdiri dari 4-6 siswa. Siswa tersebut mendiskusikan

suatu permasalahan bersama-sama masalah yang dibahas dalam diskusi
kelompok tersebut ditentukan oleh guru pembimbing.

3. Kelompok kerja, kelompok kerja merupakan bentuk tugas yang dikerjakan

oleh siswa secara bersama-sama. Tugas itu dapat berupa tugas pekerjaan
rumah secara kelompok. Pembentukan kelompok kerja dapat dilakukan oleh

guru mata pelajaran, sedangkan guru pembimbing bertugas mengarahkan
kelompok kerja tersebut agar dapat melaksanakan segala bentuk tugas yang

diberikan baik oleh guru pembimbing maupun guru mapel.
4. Home room, merupakan kelompok siswa yang terdiri dari 25-30 orang

berkumpul diruang tertentu. Pengelompokan siswa tersebut ditangani oleh

guru pembimbing. Kegiatannya berupa pendiskusian untuk menyelesaikan
suatu masalah, sosio drama atau persiapan kegiatan ekstra kurikuler.

E. TUJUAN BIMBINGAN KELOMPOK
Bimbingan kelompok merupakan salah satu layanan yang ada dalam

bimbingan konseling, dan sebagai salah satu layanan yang sifatnya berkelompok
maka akan membantu seseorang menjadi lebih mampu berbicara di depan orang

banyak, mampu mengeluarkan pendapat, ide, saran, tanggapan, perasaan dan lain
sebagainya kepada orang banyak. Selain itu bimbingan kelompok membantu

anggota kelompok untuk bisa saling memberi informasi dan mendapatkan

informasi untuk mempermudah pembuatan keputusan dan tingkah laku.
Kemendikbut (2014: 16) Tujuan pelayanan bimbingan kelompok secara

umum ialah agar peserta didik dapat:
a. Menyusun kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karier dan kehidupan

yang akan dating.

b. Mengembangkan kemampuan yang ada pada diri seseorang secara maksimal.
c. Beradaptasi dengan lingkungan pendidikan, masyarakat dan kerjanya;

d. Mengatasi masalha terkait dengan bidang pribadi, sosial, belajar dan karir.
Bimbingan kelompok yang diberikan kepada individu dalam kelompok akan

membantu anak mengembangkan kekuatan yang berpusat dan mengaktualisasikan

18