Page 145 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan
P. 145
KURIKULUM
PEMBELAJARAN
Oleh Rahayu Abriani Sahar S.Pi., M.Si.
9.1 Pengertian dan Filosofi Kurikulum
Kurikulum merupakan salah satu komponen penting dalam
dunia pendidikan. Secara umum, kurikulum dapat diartikan sebagai
rencana atau pedoman yang dirancang secara sistematis untuk
memandu proses pembelajaran di lembaga pendidikan. Kurikulum
mencakup berbagai elemen, termasuk tujuan pembelajaran, materi,
metode pengajaran, dan evaluasi, yang semuanya diatur untuk
mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Menurut berbagai ahli, definisi kurikulum berbeda-beda tergantung
pada perspektif yang digunakan:
Menurut John Dewey (1938), kurikulum merupakan pengalaman
yang dialami oleh peserta didik melalui proses belajar mengajar.
Tyler (1949) mendefinisikan kurikulum sebagai segala pengalaman
yang dirancang oleh sekolah untuk membantu siswa mencapai
tujuan-tujuan pendidikan.
Rahayu Abriani Sahar S.Pi., M.Si. 135

