Page 28 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan
P. 28

lebih  fokus  pada  teori  daripada  sistem  pendidikan,  tujuan,  materi,
            sarana  dan  prasarana,  penilaian  dan  penerimaan  siswa,  dan  guru.
            (Effendi, 2006)
                  Salah satu alasan mengapa mempelajari ilmu pendidikan sangat
            penting adalah sebagai berikut:
            1.  Untuk pertumbuhan pribadi
                  Orang-orang,   sebagai   makhluk    berbudaya,   memiliki
            kemampuan  untuk  mengembangkan  diri  sehingga  mereka  dapat
            membentuk norma dan tatanan kehidupan yang didasarkan pada nilai-
            nilai luhur yang menjamin kesejahteraan hidup, baik secara pribadi
            maupun  bersama.  Kehidupan  manusia  sebagai  makhluk  berbudaya
            setidaknya dipengaruhi oleh:
            a.  Semua  orang  memiliki  kemampuan  dasar,  seperti  intelek,
                imaginasi, fantasi, dorongan, dan kehendak.
            b.  Ada  upaya  untuk  mengembangkan  potensi  manusia  sehingga
                mereka  memiliki  kemampuan  yang  nyata,  dan  untuk
                menyebarkan  nilai  atau  norma  tersebut  yang  sudah  ada  dalam
                kehidupan manusia dari generasi ke generasi.
                  Oleh  karena  itu,  pendidikan  merupakan  suatu  aktivitas  yang
            mencakup  semua  aspek  kehidupan  manusia.  Dengan  kata  lain,
            kehidupan yang makmur tidak mungkin terjadi tanpa pendidikan.

             2.  Bagi guru secara keseluruhan
                  Dengan memiliki pemahaman tentang pendidikan, guru dapat:
             a.  Memudahkan  praktek  pendidikan:  dengan  ilmu  pendidikan,
                 kegiatan  pendidikan  dapat  direncanakan  secara  teratur  dan
                 sistematis  sehingga  praktek  pendidikan  dapat  teratur  dan
                 sistematis menuju tujuan yang telah ditetapkan.
             b.  Dapat menumbuhkan rasa cinta pendidik terhadap pekerjaannya,
                 anak didik, dan kebenaran. Dengan demikian, pendidikan selalu
                 berusaha untuk mempelajari dirinya sendiri.


                                      Ahmad Nasori, S. Pd., M.Pd.   18
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33