Page 21 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 21

1. Guru membagi siswa dalam kelompok beranggotakan 4-5 siswa/kelompok,
                           berdasarkan hasil asesmen diagnostik kognitif (kesiapan belajar:  cepat, sedang,
                           lambat).
                          2. guru melakukan intervensi/pendampingan 80% waktu pembelajaran kepada
                            kelompok lambat belajar.
                          3. Guru melakukan intervensi/pendampingan 20% waktu pembelajaran kepada
                            kelompok sedang (rata-rata).
                          4. Guru memberikan kesempatan belajar mandiri terbimbing kepada kelompok cepat belajar.

                       1. Prasyarat pembelajaran :

                           Masih ingatkah kalian tentang ciri- ciri virus?
                           Mengapa virus berbeda dengan organisme lainnya?

                           Apakah ciri khas virus? (Alternatif pertanyaannya)


                       2. Pertanyaan pemantik :

                       2 tahun belakangan ini dunia dihebohkan dengan munculnya virus COVID-19 yang mulai
                       menyebar ke seluruh penjuru dunia. Para ilmuwan mulai mengembangkan vaksin untuk
                       meminimalisir infeksi dan penyebaran yang diakibatkan oleh virus tersebut. Sebenaranya apa
                       sih vaksin itu? Mengapa perlu ada vaksin? Apakah anggota keluarga/ kerabat kalian sudah
                       menerima vaksin?

                       Pemahaman bermakna:
                        Virus merupakan partikel mikroskopis yang dapat menginfeksi sel- sel organisme hidup.
                        Virus dapat berkembang biak dengan cara replikasi di dalam sel inang dan kemudian
                        mengambil alih semua fungsi sel inang tersebut. Sehingga akan menyebabkan gangguan dan
                        penyakit tertentu. Pengetahuan tentang virus akan bermanfaat dalam menjaga kesehatan diri
                        untuk mencegah penyakit- penyakit yang disebabkan oleh virus. Meskipun sebagian besar
                        virus bersifat merugikan dan menyebabkan penyakit namun virus juga memiliki beberapa
                        manfaat diantaranya untuk pembuatan vaksin, interferon, profag dan peta kromosom
                       3.  Siswa melakukan pengamatan gambar tentang peranan virus baik yang
                           menguntungkan maupun yang merugikan.

                       4.  Guru memberikan pertanyaan arahan:
                           - apa yang dapat kalian ungkapkan dari gambar- gambar peranan virus tersebut?

                           - apakah virus selalu mengakibatkan kerugian dalam kehidupan sehari hari?
                          - mengapa virus sebagian besar selalu menyebabkan gangguan atau penyakit pada

                          organisme lain?










                                                                 3
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26