Page 184 - ARqUEOlOGiA NO PElOURiNhO
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Agradecimentos                                   DUNNELL, R. Systematics in Prehistory. New York: The Free
                                                             Press, 1971.
            Aos moradores do CHS, que nos receberam com muito
            carinho, amizade, música e mingau!               FERNANDES, T.  C.  Vamos criar um sentimento?!: um
                                                             olhar sobre a Arqueologia Pública no Brasil. São Paulo,
                                                             2007. Dissertação (Programa de Pós-graduação em
            Referências                                      Arqueologia), Museu de Arqueologia e Etnologia da
                                                             Universidade de São Paulo.
            ANDRÉ, M. E. D. A. de.  Etnografia  da prática escolar.
            Campinas: Papirus, 1995.                         FISCHMANN, R. Identidade, identidades – indivíduo,
                                                             escola:  passividade,  ruptura,  construção.  In TRINDADE,
            BACHELARD, G.  A Poética do espaço. 2 ed. São Paulo:
                                                             A. L.; SANTOS, R. dos, orgs. Multiculturalismo: mil e uma          O PROJETO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
            Martins Fontes, 2008.
                                                             faces da escola. 3 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002, p. 91-
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            ______ . O Australopiteco Corcunda ou as representações   202-210.
            sociais da Arqueologia para as crianças.  Anais do XII
                                                             GOULART, A. L. G. de F.  Ideologia no livro didático. São
            Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira. São
                                                             Paulo: Cortez, 2000.
            Paulo: SAB, 2003, CD 1.
                                                             HALBWACHS, M. A memória coletiva. São Paulo: Centauro,
            ______ . Por cima é balangandã, por baixo é molambo   2004.
            só: os moradores, as paisagens e as ruínas em um projeto
            de Arqueologia no Centro Histórico de Salvador/Bahia.   HORTA, M. L. P.; GRUNBERG. E.; MONTEIRO, A. Guia básico
            In SILVEIRA, F. L. A. da; CANCELA, C. D. Paisagem e cultura:   de Educação patrimonial. Brasília: Iphan/Museu Imperial,
            dinâmicas do patrimônio e da memória na atualidade.   1999.
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            BOSI, E. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São   Conducting Ethnographic  Research. London: Altamira
            Paulo: Companhia das Letras, 1999.               Press, 1999.

            CARDOSO DE OLIVEIRA, R.  O trabalho do antropólogo.   MACHADO, M. B. P. Percursos, rotas e caminhadas: as
            Brasília: Paralelo 15/São Paulo: Unesp, 1998.    iniciativas  de  preservar  o  patrimônio  arqueológico
                                                             através da Educação. In Anais da 25 Reunião da Associação
            DAMATTA, R. A casa e a rua: espaço, cidadania, mulher e
                                                             Brasileira de Antropologia. Goiânia, 2006, CD1.
            morte no Brasil. 5 ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.                                                              185






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