Page 57 - LOS PROTOCOLOS DE LOS SABIOS DE SION
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destino y el trabajo que le son propios. Los genios potentes siempre han sabido y
                  sabrán deslizarse entre las otras clases; pero dejar entrar en clase extraña a los que
                  pueden considerarse como valores negativos, permitirles usurpar el lugar que
                  correspondería a otros por el nacimiento y la profesión al igual que a esos mismos
                  genios excepcionales, es una verdadera locura.

                         Vosotros sabéis qué consecuencias ha tenido para los Gentiles este absurdo
                  manifiesto. Para que el gobierno tenga el lugar que le corresponde en los corazones
                  y el ánimo de sus súbditos, es necesario que mientras dure se le enseñe al pueblo en
                  las  escuelas  y  en  las  plazas  públicas  la  importancia  del  gobierno  y  cuáles  son  sus
                  deberes, y en qué cosas su actividad puede contribuir al bienestar del mismo
                  pueblo.  Aboliremos  toda  enseñanza  libre.  Los  estudiantes  tendrán  el  derecho  de
                  unirse con sus padres en los establecimientos escolares, como se acostumbra
                  hacerlo en los clubes y en los días de fiesta, los profesores darán conferencias, de
                  las llamadas libres, acerca de las relaciones de los hombres entre sí; sobre las leyes
                  de la imitación; sobre los malos resultados de la competencia ilimitada; en fin, sobre
                  filosofía de las nuevas teorías que el mundo todavía no conoce.

                         Haremos de estas teorías un dogma y nos serviremos de ellas para atraer a
                  los hombres a nuestra fe.

                         Al terminar la exposición de nuestro programa de acción en el presente y en
                  lo futuro, os expondré las bases de esas teorías. En una palabra, sabiendo por la
                  experiencia de muchos siglos, que los hombres viven y se dirigen por las ideas; que
                  éstas no les son inculcadas sino por la educación impartida con igual resultado a
                  todas las edades con procedimientos diferentes, entiéndase bien: nosotros
                  adoptaremos y nos asimilaremos en provecho nuestro los últimos resplandores o
                  destellos del pensamiento independiente que desde tiempo atrás venimos
                  dirigiendo hacia las materias e ideas que nos son necesarias. El sistema de represión
                  del pensamiento ya está en vigor en el método llamado Enseñanza por medio de la
                  imagen, que debe transformar a los Gentiles en animales dóciles, que no piensen,
                  que necesiten la representación por las imágenes para comprenderlas...

                         En Francia, uno de nuestros mejores agentes, Bourgeois, ha divulgado el
                  nuevo programa de educación por medio de la imagen.



















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