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ESCUELA ACTIVA

La Educación Activa es un proceso que propicia en cada niño el desarrollo de sus capacidades personales
al máximo, para integrarse a la sociedad y aportar lo valioso de su individualidad para transformarla.

En este concepto están comprendidos dos
aspectos: el de la información o instrucción
académica, y el de la formación de hábitos y
actitudes con base en una escala de valores.

La Escuela Activa es la escuela de la acción,
del trabajo de los alumnos guiados por el
maestro. Son ellos quienes investigan y
procesan la información, responsabilizándose
conjuntamente en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

 Parte de las necesidades de los alumnos y toma en cuenta sus intereses.
 El papel del profesor es el de estimular al alumno para que se sienta motivado en su proceso de
aprendizaje.
 El alumno tiene el acompañamiento del maestro y su relación es horizontal. Construye el
conocimiento junto con los alumnos.
 La evaluación del progreso de los alumnos es global. No se evalúan áreas o materias mediante
exámenes.
 Las normas se establecen de común acuerdo entre todos.
 Las sesiones pueden realizarse no solo en el aula, sino en la totalidad del entorno escolar.
 La disciplina es consensuada entre todos.

Principios básicos de esta corriente educativa

 El alumno desempeña un papel activo y se le implica en su propio proceso de aprendizaje.
 El profesor debe conocer a sus alumnos, su personalidad y su forma de comportarse para
adaptar la educación.
 Cada alumno es diferente, tiene capacidades y habilidades distintas, todas válidas. Esto hace
que la educación no sea igual para todos.
 Por supuesto, con esto nos referimos a que cada alumno es único y diferente, no tiene nada que
ver con la igualdad de derechos.

La docencia en la escuela activa

El papel del profesor es de incalculable valor. Si se desconoce este tipo de pedagogía y metodología se
pueden confundir los términos.

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