Page 12 - Modul 3 - Desain Pembelajaran Berbasis CorpU

Tabel 2. Penjelasan Konsep 70:20:10

Bell (1977) menggunakan metafora dari batu bata dan mortir untuk

menggambarkan hubungan formal dan informal pembelajaran.
Pembeajaran formal sebagai tindakan belajar seperti batu bata menyatu

ke dalam bangunan yang dapat muncul dari pertumbuhan pribadi,
sementara tindakan pembelajaran informal sebagai mortir, memfasilitasi

penerimaan dan pengembangan resmi belajar. Bell juga mencatat bahwa

pembelajaran informal tidak harus mengganti kegiatan belajar formal,
inilah sinergi yang menghasilkan pertumbuhan yang efektif.

B. Pengaruh Sosial 20% disekitar Pekerjaan

Belajar adalah proses pembelajaran yang disebabkan atau disukai
oleh orang-orang yang berada di lingkungan umum dan mengamati satu

sama lain (Conte, Paolucci, 2001). Hal ini memungkinkan peserta didik
untuk tidak hanya memahami satu sama lain untuk perbandingan dan

evaluasi diri, tetapi juga melihat orang lain sebagai sumber informasi yang

netral, yang dapat membantu atau mempercepat beberapa bentuk
pembelajaran instrumental.

Modul 3: Desain Pembelajaran Berbasis Corpu (Beyond Classroom) 6