Page 315 - כיצד נוצרה ארץ ישראל בעת החדשה / יהושע בן אריה
P. 315
פרק שישי 300
ישראל חברים (כי"ח) ,שקדמה לה בארץ בהפצת לשונה ותרבותה של צרפת .במוסדות
עזרה למדו עברית כדי לענות על צורכי הלקוחות ,אולם שפת ההוראה הייתה גרמנית.
בתוך זמן קצר הייתה לחברת עזרה מערכת חינוך מפותחת .בשנת 1912היו לחברת
עזרה 18מוסדות ,בית מדרש למורים ,גני ילדים ובתי ספר .התסיסה נגד הזנחת
השפה העברית במוסדות אלה החלה עוד בשנים 1908–1907ויצרה מתח בין תלמידי
בית המדרש למורים של חברת עזרה בירושלים לבין ההנהלה שלה .בנובמבר ,1913
בעקבות החלטת הקורטוריון (חבר הנאמנים) של הטכניון כי ההוראה בטכניון בחיפה
לא תהיה על טהרת השפה העברית ,התפטרו נציגי ההסתדרות הציונית מן הקורטוריון.
רוב התלמידים והמורים בשני המוסדות יצאו למחאות חריפות ,ומרכז המורים הצטרף
למאבק .מלחמת השפות גרמה למהפך בתחומים רבים .בתי הספר העבריים ,שעד
לאירוע זה פעלו כיזמי תרבות ונתמכו בידי ארגונים וקבוצות קטנות ,היו למערכת
חינוך לאומית בהנהגתה ובאחריותה של ההסתדרות הציונית .מסגרות חברתיות שונות
וקבוצות רבות החלו כולן להתנהל בשפה העברית .בסוף ימי מלחמת העולם הראשונה
דיברו 40%מיהודי הארץ עברית ,כשפה חיה ויום־יומית .תהליך המעבר לדיבור עברי
נמשך במהלך תקופת המנדט ואחר כך בזמן המדינה ,עת נקלטו בארץ מאות אלפי
עולים שלא דיברו עברית .בסוף תקופת העלייה השנייה היה התהליך בלתי הפיך.
עם ראשית תקופת המנדט נקבעה השפה העברית לאחת משלוש השפות הרשמיות
בארץ ,ועם הקמת המדינה הייתה העברית לאחת משתי השפות הרשמיות של
המדינה111.
היישוב היהודי בארץ־ישראל ערב מלחמת העולם הראשונה — ארבעה
קטבים מנוגדים
לסיכום מצבו של היישוב היהודי בארץ־ישראל ערב מלחמת העולם הראשונה אפשר
לומר כי נוצרו בו ארבעה קטבים מנוגדים( :א) היישוב היהודי הישן מול היישוב היהודי
החדש; (ב) איכרים מול פועלים ,האיכר העברי ,פרי הולדת תקופת העלייה הראשונה,
אל מול הפועל והחלוץ העברי ,פרי הולדת תקופת העלייה השנייה; (ג) העיר מול
הכפר ,הרוב המכריע של תושביה היהודים של הארץ גרו בערים ואורח חייהם היה
שונה מאוד מזה של תושבי היישובים הכפריים; (ד) עבודה עברית ולאומיות עברית
אל מול ראשית לאומיות ערבית ,שהחלה עם ראשית העלייה הראשונה ברכישת קרקע
ערבית בידי יהודים בארץ־ישראל והמשיכה בבעיות של "עבודה ערבית" אל מול
"עבודה עברית" ,עד לניצנים של מלחמה לאומית ,בין שני הצדדים ,על אדמת ארץ־
ישראל .על מנת להבין את הקיטוב הלאומי אדון ברקע להתפתחות זו ,שהתעצמה
בתקופת המנדט וקיימת בארץ עד היום.
111על ריב השפות ראו אלבוים־דרור ,המרכז החינוכי ,עמ' ;404–390שילה ,מלחמת השפות;
גרינצויג ,הלשון העברית.
