Page 206 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 206

Modul Ajar 5
                  Tujuan Pembelajaran: Memahami Kisah Nabi Muhammad SAW (Kelahiran dan masa
                                                       kecil Nabi)

                                                      MODUL AJAR
                                    PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

               Nama Penyusun            :  Dasum Hidayat, S.Pd.I               Profil Peserta Didik: Kondisi
               Sekolah                  :  SDN Soreang 03                       peserta  didik  terbagi  dalam
               Fase/Kelas/Semester      :  B/ IV/ I (Ganjil)                    dua  kelompok  (1)  Sebagian
               Alokasi Waktu            :  3 x 3 JP                             besar  belum  mengetahui
               Tahun Ajaran             :  2024-2025                            hijrah Nabi Muhammad saw.
               Elemen                   :  Sejarah Peradaban Islam              ke  Madinah  (2)  Sebagian
                                                                                kecil   sudah    mengetahui
                                                                                hijrah Nabi Muhammad saw
                                                                                ke Madinah.
               Dimensi  Profil  Pelajar  :  Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan Berahklaq mulia; gotong
               Pancasila                   royong, mandiri, bernalar kritis.

               A.  Capaian Pembelajaran
               Peserta  didik  memahami  kisah  Nabi  Muhammad  saw.  sebelum  dan  sesudah  menjadi
               rasul periode Makkah.

               B.  Tujuan Pembelajaran
               Memahami hijrah Nabi Muhammad saw. Hijrah ke Madinah

               C.  Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
               1.  Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad saw. Hijrah ke Madinah
               2.  Menjelaskan Kisah Perjalanan Hijrah Nabi Muhammad saw. Ke Madinah
               3.  Menjelaskan Hikmah Hijrah Nabi Muhammad saw.

               D.  Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
               Asesmen diawal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik
               untuk mempelajari materi hijrah Nabi Muhammad saw. Ke Madinah.
               Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan  prasyarat belajar tentang kisah Nabi
               Muhammad saw, Juga untuk mengecek sejauh mana pemehaman/pengalaman peserta
               didik dalam hal pengetahuan dan keterampilan Kisah hijrah Nabi Muhammad saw. Ke
               Madinah,  guru  memberikan  pertanyaan  ke  beberapa  peserta  didik  secara  acak,  dan
               peserta didik menjawab pertanyaan tersebut.
               Instrument:  (menyiapkan  beberapa  pertanyaan,  bias  dalam  bentuk  pertanyaan  lisan,
               tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
               1.  Apa yang dimaksud dengan hijrah?
               2.  Apa saja yang menyebabkan Nabi Muhammad saw. Hijrah ke Madinah?
               3.  Apa yang dilakukan oleh kaum musyrik Quraisy untuk mencelakai Nabi Muhammad
                   saw?
               4.  Mengapa  para  pemuda  pilihan  kaum  musyrik  gagal  mencelakai  Nabi  Muhammad
                   saw dan Abu Bakar di gua Sur?

              E.  Metode dan Model Pembelajaran
              Drill, tutor sebaya, cooperative learning, penugasan, tanya jawab, make a match, snowball


                                                           205
   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211