Page 272 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 272

2     Cukup, tulisan sebagian kecil tuntas
                 3     Baik, tulisan sebagian besar
                 4     Sangat Baik, tulisan semuanya tuntas
               Keterangan:
               Nilai Maksimal 12, nilai minimal 3 (poin aspek 3 poin x 4 jumlah skor). Peserta didik
               dapat  mencapai  ATPjika  minimal  mencapai  kriteria  C  dengan  Skor  6  dengan  catatan
               tidak  ada  skor  kurang.  (kriteria  minimal  mencapai  ATPdi  sesuaikan  guru  yang
               bersangkutan)

               ATP6:
               Menunjukan hapalan Q.S. Ad-Duha/93: 1-11

               Instrumen: (Praktik hapalan)
               Tunjukan hapalan Q.S. Ad-Duha/93: 1-11
                               Kurang              Cukup              Baik               Sangat Baik
                 Tajwid        Menunjukan          Menunjukan         Menunjukan         Menunjukan
                               hapalan  Q.S.  Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan          Q.S.
                               Duha/93:     1-11  Duha/93:  1-11  Duha/93:  1-11  Ad-Duha/93: 1-
                               sebagian     kecil  sebagian  besar  sebagian  besar  11        semuanya
                               sesuai tajwid       agak      sesuai  sesuai tajwid       sesuai tajwid
                                                   tajwid
                 Makhraj       Menunjukan          Menunjukan         Menunjukan         Menunjukan
                               hapalan  Q.S.  Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan          Q.S.
                               Duha/93:     1-11  Duha/93:  1-11  Duha/93:  1-11  Ad-Duha/93: 1-
                               sebagian     kecil  sebagian  besar  sebagian  besar  11        semuanya
                               sesuai     sesuai  agak       sesuai  sesuai              sesuai
                               makharijul          makharijul         makharijul         makharijul
                               khuruf              khuruf             khuruf             khuruf
                 Kelancaran  Menunjukan            Menunjukan         Menunjukan         Menunjukan
                               hapalan  Q.S.  Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan          Q.S.
                               Duha/93:     1-11  Duha/93:  1-11  Duha/93:  1-11  Ad-Duha/93: 1-
                               sebagian     kecil  sebagian  besar  sebagian  besar  11        semuanya
                               lancar dan jelas    agak  lancar  dan  lancar dan jelas   lancar dan jelas
                                                   jelas
                 Hapalan       Menunjukan          Menunjukan         Menunjukan         Menunjukan
                               hapalan  Q.S.  Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan Q.S. Ad- hapalan          Q.S.
                               Duha/93:     1-11  Duha/93:  1-11  Duha/93:  1-11  Ad-Duha/93: 1-
                               sebagian     kecil  sebagian tuntas    sebagian  besar  11      semuanya
                               tuntas                                 tuntas             tuntas
                 Kesimpulan:  Peserta  didik  dianggap  sudah  mencapai  tujuan  pembelajaran  jika
                 keempat kreteria diatas mencapai minimal tahap baik

               ATP2, 4 dan 5:
               Menjelaskan  hukum  tafhim  dan  tarqiq,  menerjemahkan  Q.S.  Ad-Duha/93:  1-11
               menjelaskan pokok Q.S. Ad-Duha/93: 1-11
               Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulisbbentuk sosl isisn/uraian

               Instrumen
               Soal Isian/Uraian




                                                           271
   267   268   269   270   271   272   273   274   275   276   277