Page 83 - Zdam maturę francuski 2023_flipbook bez hasła do biblioteki nauczyciela

2 Rozumienie tekstów pisanych
▶ 2.5. Rozpoznawanie związków między poszczególnymi częściami tekstu

à cache-cache (m.) w chowanego ténèbres (f. pl.) ciemność, ciemności
chef-d’œuvre (m.) arcydzieło plonger pogrążyć
constituer stanowić, być pouvoir (m.) moc
divertissement (m.) rozrywka ravir podobać się, zachwycać
durer trwać rompre tu: zdjąć, uwolnić od
enchanté zaczarowany sombre ciemny, ponury, posępny
hors du commun wyjątkowy sorcière (f.) czarownica, wiedźma
malédiction (f.) klątwa travaillé tu: dopracowany

ZADANIE
W zdaniach 1–4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter:
A, B, C albo D.
1. Laquelle de ces phrases n’est pas une opinion, mais un fait présenté dans le premier texte ?
A. L’animal qui lutte avec la sorcière est magnifique.
B. Les pouvoirs de la sorcière sont très mauvais.
C. Narnia est un endroit enchanté.
D. La bataille s’annonce très grande.

2. Dans le texte n 2 l’auteur veut
o
A. encourager les lecteurs à lire le roman de C.S. Lewis.
B. déconseiller aux lecteurs de voir le film.
C. encourager les lecteurs à voir le film.
D. critiquer la réalisation du film.
3. L’auteur du texte n 3 n’exprime pas son opinion à propos
o
A. des personnages.
B. des effets spéciaux.
C. de la musique.
D. de l’histoire.

4. L’auteur du texte n 4 veut dire
o
A. qu’il a beaucoup aimé ce film.
B. qu’il n’a pas apprécié certains éléments du film.
C. qu’il ne vaut vraiment pas la peine de voir ce film.
D. que le film se distingue par ses décors et costumes.

2.5. ROZPOZNAWANIE ZWIĄZKÓW
MIĘDZY POSZCZEGÓLNYMI CZĘŚCIAMI TEKSTU

W określaniu powiązań między częściami analizowanego tekstu pomocne jest zwrócenie uwagi na pre-
zentację graficzną tekstu oraz jego strukturę logiczną i zastosowane w nim środki językowe.
Prezentacja graficzna jest zazwyczaj ściśle powiązana z treścią tekstu, umożliwia wyodrębnienie po-
szczególnych części przez podział na akapity, stosowanie tytułów i śródtytułów. Liczba i długość części
odpowiadają liczbie poruszanych aspektów tematu i wadze, jaką autor przywiązuje do omawianych
zagadnień. Ponadto zastosowany krój czcionki, wyróżnienia w tekście (pogrubienia, kursywy), wyod-
rębnione cytaty pomagają w odczytaniu intencji autora. Istotną rolę, szczególnie w tekstach informa-
cyjnych, pełnią także zamieszczone ilustracje (rysunki, zdjęcia, wykresy).

82 |