Page 17 - rangkuman
P. 17
Lingkungan belajar di seluruh sekolah dan kelas mendukung
pengembangan kompetensi sosial dan emosional, responsif secara
budaya, dan berfokus pada upaya membangun hubungan dan
komunitas
Berfokus pada KSE pendidik dan tenaga kependidikan (PTK):
Pendidik dan tenaga kependidikan memiliki kesempatan secara reguler
untuk mengembangkan kompetensi sosial, emosional budaya mereka
sendiri, berkolaborasi satu sama lain, membangun hubungan saling
percaya, dan memelihara komunitas yang erat
Kebijakan yang mendukung:
Kebijakan dan praktik pendisiplinan dengan instruksi yang jelas,
restorative, sesuai dengan perkembangan anak dan diterapkan secara
adil
Dukungan terintegrasi yang berkelanjutan:
Pembelajaran sosial dan emosional terintegrasi dengan mulus ke dalam
rangkaian dukungan akademik dan perilaku dengan menyediakan
kesempatan untuk memastikan semua kebutuhan murid terpenuhi
KELUARGA Pelibatan kemitraan dengan orangtua:
& KOMUNITAS Keluarga dan Pendidikan dan tenaga kependidikan sekolah memiliki
kesempatan yang regular dan bermakna untuk membangun hubungan
dan berkolaborasi untuk mendukung perkembangan sosial, emosional
dan akademik, murid
Kemitraan dengan komunitas:
Pendidik dan tenaga kependidikan dan mitra masyarakat
menyelaraskan istilah, strategi, dan komunikasi yang sama seputar
pengupayaan dan inisiatif terkait KSE, termasuk kegiatan di luar