Page 11 - CIFPB - Organisation de la formation Bachelor banque et finance 17-18

c. Séquences de formation

Afin de permettre un travail personnel efficace et la mise en œuvre des démarches
terrain qui permettent aux candidats de développer leurs compétences, les matières
sont enseignées par demi-journées. L’animateur peut ainsi déployer des
interventions permettant d’encadrer efficacement le vécu terrain des candidats et de
faire le lien entre le monde professionnel, les savoirs associés et les compétences à
développer.

Séquences Horaire
Matière 1

Séquence 1 08:30 - 10:00
Pause 10:00 - 10:15

Séquence 2 10:15 - 12:00
Déjeuner 12:00 - 12:30

Matière 2
Séquence 1 12:30 - 14:15

Pause 14:15 - 14:30
Séquence 2 14:30 - 16:30

2.7 Suivi qualitatif de la formation

Assiduité –La présence aux journées de formation est obligatoire. Les absences impactent
sur les résultats aux évaluations. Elles doivent être justifiées par un document cacheté par le
département formation de la banque. Un candidat retardataire ne sera pas admis par
l’animateur et sera considéré comme absent. Les absences sont communiquées à
l’établissement employeur en temps réel.

Rapport pédagogique individuel – Les évaluations des candidats par leurs animateurs, les
quiz d’évaluation réalisés, l’assiduité, la qualité et le respect des délais dans les travaux
professionnels et de recherche permettent d’alimenter un rapport pédagogique individuel.
L’établissement employeur a ainsi une vision quantitative et qualitative sur le parcours de
formation de chaque candidat.

Evaluation de la formation – Au terme de chaque séance d’une demi-journée, les candidats
effectuent une évaluation à chaud de leur formation. Celle-ci est mise à disposition de
l’établissement employeur au fur et à mesure de l’avancement de la formation. Elle est
également exploitée de concert avec l’animateur concerné afin d’apporter toute
améliorations favorisant la réussite du parcours de formation des candidats.

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