Page 86 - 012สังคมศึกษา-สค21001
P. 86

78


               การเปลี่ยนแปลงการปกครองในป พ.ศ. 2475

               สภาพการณโดยทั่วไปของบานเมืองกอนการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

                       การปกครองแบบสมบูรณาญาสิทธิราชย  ที่ประเทศไทยใชมาหลายรอยปไดสิ้นสุดลงหลังจาก

               “คณะราษฎร” ไดเขายึดอํานาจการปกครองและนําไปสูการเปลี่ยนแปลงการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมี
               พระมหากษัตริยทรงเปนพระประมุข เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475


               สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

                       การยึดอํานาจเพื่อเปลี่ยนแปลงการปกครอง เมื่อวันที่ 24  มิถุนายน พ.ศ. 2475  มีสาเหตุสรุปได
               ดังนี้

                      1. การพัฒนาทางดานการศึกษาแบบสมัยใหม ตั้งแตสมัยรัชกาลที่ 5 เปนตนมา ประเทศไทยเริ่มใช
               ระบบการศึกษาแบบตะวันตก เด็กไทยสามัญชนมีโอกาสเลาเรียนในโรงเรียนหลวง ตอมาในสมัยรัชกาลที่ 6

               รัฐบาลประกาศใช พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคับทําใหการศึกษาของชาติแพรหลายไปสวนภูมิภาค การที่

               ชาวไทยไดรับการศึกษาสูงขึ้นกวาแตกอน ทําใหชาวไทยมีโอกาสเรียนรูความกาวหนาแบบสมัยใหมและ
               วิทยาการจากประเทศตะวันตกรวมไปถึงความคิดสมัยใหมทางการเมืองการปกครองดวย นอกจากนั้นเจานาย

               ชนชั้นสูงและสามัญชนไดรับทุนเลาเรียนหลวงเดินทางไปศึกษายังประเทศในทวีปยุโรป  จึงประทับใจใน

               ความเจริญของบานเมืองและระบอบการปกครองของประเทศตะวันตก ผูนําคณะราษฎรหลายคนไดรับ
               การศึกษาจากประเทศตะวันตก อาทิ นายปรีดี พนมยงค นายประยูร ภมรมนตรี รอยโทแปลก ขีตตะสังคะ

               (ตอมาคือ จอมพล ป.พิบูลสงคราม) นายแนบ พหลโยธิน นายจรูญ สิงหเสนี เปนตน บุคคลเหลานี้จึงมี

               แนวความคิดตองการใหประเทศไทยเจริญรุงเรืองตามแบบอยางประเทศตะวันตก
                      2. การแพรอารยธรรมแบบตะวันตกในประเทศไทย อิทธิพลของอารยธรรมตะวันตกไดแพรเขาสู

               ประเทศไทย พรอม ๆ กับการขยายตัวทางการคา พอคาและมิชชันนารีไดนําวิทยาการแผนใหมและความรู
               ทางดานวิทยาศาสตรมาเผยแพรในประเทศไทยซึ่งเริ่มในสมัยรัชกาลที่ 3 เปนตนมา ชาวไทยเริ่มสนใจอาน

               หนังสือพิมพที่วิพากษวิจารณรัฐบาลตลอดจนหนังสือที่เกี่ยวของกับความคิดทางการเมืองและการเปลี่ยนแปลง

               ทั่วโลก เหตุการณที่เกิดขึ้นในประเทศตาง ๆ ทําใหชาวไทยไดทราบถึงความเจริญกาวหนาแบบตะวันตกเห็น
               ความสําคัญและความจําเปนที่จะตองปรับตัวเขาสูยุคใหมในฐานะอารยประเทศ

                      3. การปฏิวัติในประเทศแถบทวีปเอเชีย ดังเชนในประเทศจีน คณะปฏิวัติไดลมราชวงศแมนจู
               ซึ่งปกครองประเทศจีนและเปลี่ยนการปกครองมาเปนแบบสาธารณรัฐ การปฏิวัติในตุรกีเพื่อลมการปกครอง

               ในระบบสุลตาน การปฏิวัติในรัสเซียเพื่อลมระบบกษัตริย การปฏิวัติประเทศญี่ปุนเพื่อกาวไปสูความ

               เจริญรุงเรืองแบบยุโรปและกลายเปนประเทศมหาอํานาจทางทหาร การปฏิวัติในประเทศตาง ๆ จึงเปนการ
               กระตุนความคิดของผูนําชาวไทยรุนใหม ที่จะทําตามแบบอยางการปฏิวัติดังกลาว

                      4. สภาวะเศรษฐกิจตกต่ําอยางรุนแรงและรัฐบาลไมสามารถแกไขปญหาได จากสถานการณหลัง

               สงครามโลกครั้งที่ 1 เศรษฐกิจตกต่ําไปทั่วโลกกอใหเกิดผลกระทบมาถึงประเทศไทย คณะราษฎรมีความเห็น
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91