Page 17 - ภัมภีร์กศน.
P. 17
(Informal Education) ที่เป็นการศึกษาที่เกิดขึ้นตามวิถีชีวิต เป็นการเรียนรู้
จากประสบการณ์ การทำงาน บุคคล ครอบครัว สื่อ ชุมชน แหล่งความรู้
ต่าง ๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยการ
ศึกษาตามอัธยาศัยมีลักษณะสำคัญ คือ ไม่มีหลักสูตร ไม่มีเวลาเรียนที่
แน่นอน ไม่จำกัดอายุ ไม่มีการลงทะเบียน และไม่มีการสอบ การเรียน
ส่วนใหญ่เป็นการเรียนเพื่อความรู้และนันทนาการ อีกทั้งไม่จำกัดเวลาเรียน
สามารถเรียนได้ตลอดเวลา และเกิดขึ้นในทุกช่วงวัย ตลอดชีวิต ดังแสดงได้
ตามแผนภูมิ
แผนภูมิแสดงช่วงอายุของบุคคลและประเภทของการศึกษาที่พึงได้รับ
จากแผนภูมิพบว่า
อายุ 0 – 3 ปี หรือวัยแรกเกิด บุคคลจะได้รับการศึกษาตาม
อัธยาศัยเป็นส่วนใหญ่ อาจมีการศึกษานอกระบบบ้างเล็กน้อย
อายุ 3 – 6 ปี หรือวัยก่อนวัยเรียน บุคคลยังคงได้รับการศึกษา
ตามอัธยาศัยเป็นหลัก แต่อาจจะมีการศึกษานอกระบบบ้าง (กรณีศูนย์
เด็กเล็กในชุมชน) หรือการศึกษาในระบบบ้าง (กรณีชั้นเด็กเล็กในโรงเรียน
ประถมศึกษาหรือโรงเรียนอนุบาล)
เอกสารสาระหลักการและแนวคิดประกอบการดำเนินงาน กศน. : คัมภีร์ กศน.
