Page 77 - 16Feb18-BG Kristen kelas IX.indd

Bab Gereja yang Hidup di Dunia

Bahan Alkitab: Matius 28: 16–20; Kisah 2: 44–47; 6:
III 1–6;

1 Korintus 11: 20–34

Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar:
Mensyukuri karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang dihadirkan
1.2.
gereja di tengah-tengah dunia
Bersikap sebagai orang percaya pada karya Allah melalui perubahan-
2.2.
perubahan baru yang dihadirkan gereja di tengah-tengah dunia
Menganalisis karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang dihadir-
3.2.
kan gereja di tengah-tengah dunia

Membuat refleksi mengenai karya Allah melalui perubahan-perubahan baru
4.2.
yang dihadirkan gereja di tengah-tengah dunia
Indikator

• Menyebutkan tugas gereja untuk bersekutu, melayani, dan menunjukkan
kaitan dari tugas tersebut dalam hidup sehari-hari.
• Menyebutkan beberapa kegiatan di gereja yang menunjukkan upaya untuk
mempererat kehidupan persekutuan gereja.
• Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang menarik bagi orang-orang muda untuk
dikembangkan di dalam gereja.
• Menyebutkan penolakan yang mungkin muncul dari pelayanan gereja kepada
sesama.
• Menyebutkan contoh-contoh tentang pendekatan dan kegiatan yang lebih
dapat diterima secara positif oleh masyarakat sekitar.

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
69