Page 534 - Revista Educativa

Actividad de inicio:

Responder:

▪ En un cantero de la huerta de la abuela dividido en 5 partes iguales, sembré en
4 de esas partes perejil. ¿qué parte del cantero ocupé sembrando?

Actividad de desarrollo:

Juego de la escoba del 1

Materiales: 35 piezas con partes de círculos-bolsa o caja opaca-papel y lápiz.

Reglas del juego: se juega en grupos de cuatro integrantes. Se mezclan y se colocan
las piezas en la bolsa o caja. Sin mirar, cada jugador saca 4 piezas y luego se colocan
otras 3 en el centro de la mesa.

Cada uno, por turno, debe formar un círculo (el entero) con una pieza propia y una o
más de las que hay en la mesa. Si no puede formarlo, coloca una de sus piezas sobre
la mesa. En ambos casos, pasa el turno a su compañero. Cuando no tienen más
piezas en la mano, sacan otra vez 4 sin mirar y se juega otra mano. Así hasta que se
terminan las piezas. Gana quien logró reunirla mayor cantidad de enteros.

Actividad de cierre:

Resolvemos:
1- Matías dice que con dos fichas de 1/6 arma una ficha de 1/3. ¿Tiene razón?

2-¿Con dos fichas de ¼ se arma una ficha de 1/8º es al revés?

3-¿Cuántas fichas de 1/12 se necesitan para formar una de 1/3?

(En esta actividad, podemos ayudarnos con los gráficos, es una de las sugerencias
que la docente dará a los niños al momento de comenzar a resolver).
Evaluación:

Si esto es 1/6 de una huerta, ¿cómo será la huerta entera? Si creen que existe
más de una respuesta posible dibujen algunas de ellas utilizando la regla. En el

7

534