Page 11 - MODUL BAHASA SUNDA KLS XII
P. 11

Modul  . . . . . . (Mapel) Kelas . . . KD  . . .


                                           KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

                              --------------------------------------------------------------------


                    A.  Tujuan Pembelajaran

                         Sanggeus kagiatan pangajaran pedaran rengse, dipiharep siswa bias
                         1.  Maca pedaran pikeun maham eusina
                         2.  Nyebutkeun eusi pedaran tradisi Sunda
                         3.  Nyebutkeun adegan pedaran tradisi Sunda
                         4.  Nyebutkeun
                    B.  Uraian Materi

                    1.    Miwanoh Perkara Tradisi Sunda
                           Istilah “tradisi” (basa Inggris: tradition; basa Laten: traditio’diteruskeun’) anu
                    hartina adat kabiasaan atawa tali paranti anu turun tumuruan ti karuhun anu masih
                    dilaksanakeun dina pakumbuhan masarakat. Tradisi ilaharna geus jadi kabiasaan
                    masarakat ti baheula tur geus jadi bagian tina kahirupan kelompokna. Pikeun
                    ngamumule tradisi dilaksanakeun ku cara diwariskeun ti kolot ka anakna, tatalepa boh
                    ku cara lisan, kalakuan, boh ku cara tinulis.
                         Tradisi the kaasup kana ulikan folklore. Istilah folklore (basa Inggris:f, folklore the
                    olklore) asalna tina kecap folk anu hartina ‘kumpulan’atawa ‘gundukan’ jeung lore anu
                    hartina ‘tradisi’. Jadi,folklor the mangrupa sabagian kabudayaan anu diwariskeun
                    kalawan turun-tumurun ku cara lisan, ku kituna sok disebut tradisi lisan.
                         Geus ditetyelakeun yen tradisi the adat kabiasaan atawa tali paranti. Adat (basa
                    Arab; adath) ngandung harti tabeat atawa sipat bawaan. Aya paribasa “Adat kakurung
                    ku iga”, anu hartina ‘tabeat   nu hese’ dipiceunna atawa dirobahna’. Kecap adat oge
                    ngandung hartina kabiasaan atawa kalakuan nu geus maneuh. Kecap adat jeung
                    kabiasaan sok dihijikeun jadi kecap kantetan adat kabiasaan, nyaeta tata polah anu
                    angger tur turun-tumurun ti hiji entragan ka entragan satuluyna minangka warisan anu
                    dalit jeung pakumbahan masarakat. Adat kabiasaan sipatna seremonial atawa upacara
                    nu patali jeung kapercayaan. Adat kabiasaan ilaharna jadi ciri has ti hiji daerah. Kapan
                    aya paribasa “Ciri sabumi cara sadesa, jawadah tutung biritna, sacarana-sacarana, lain
                    tepak sejen igel”, anu hartina tiap daerah boga cara jeung ciri masing-masing anu beda-
                    beda.
                         Dina kahirupan masarakat Sunda, adat kabiasaan the patali jeung upacara daur hirup
                    (siklus hidup), ti mimiti kakandungan, lahir, rumaja, kawin, nepi ka maot. Ku kituna
                    dina kahirupan masarakat Sunda kapanggih aya rupa-rupa upacara adat saperti (1) Adat
                    nu Nyiram, (2) Adat Ngariksa nu Reuneuh, (3) Adat Ngariksa nu Ngajuru, (4) Adat
                    Mulasari Bali, (5) Adat Sundatan (nyepitan), (6) Adat Ngawinkeun, (7) Adat
                    Kapapatenan, jsb. Patali jeung Adat ngariksa nu REuneuh, aya nu disebut Upacara
                    Tingkeban (upacara tujuh bulan).
                         Tangtu rea keneh adat kabiasaan sejenna anu husus, saperti (1) Seren Taun di
                    Cisolok Sukabumi, (2) nyangka di pajalu Ciamis, (3) ruat bumi di Banjarsari, (4)
                    Suroan di Cirebon, (5) Saparan di Cirebon, (6) Rebo wekasan di Bogor, jrrd.

                    2.  Karangan Pedaran
                         Karangan pedaran mangrupa karangan atawa wacana anu eusina ngajentrekeun hiji
                    objek, kumaha prosesna, tujuanana jeung gunana. Karangan pedaran gede manpaatna




                    @2020, SMAN 7 Bekasi
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16