Page 11 - Microsoft Word - AS 05_ch1
P. 11

12


                    มัธยมศึกษา โดยมีคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษามีอํานาจหน้าที่ในการกํากับดูแลจัดตั้งยุบ รวมหรือ

                    เลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษา ประสานส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาเอกชนใน
                    เขตพื้นที่การศึกษา ประสานส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาเอกชนในเขตพื้นที่การศึกษา ประสาน
                    และส่งเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้สามารถจัดการศึกษาสอดคล้องกับนโยบายและมาตรฐาน

                    การศึกษาส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของบุคคลครอบครัว องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กร
                    วิชาชีพ สถาบันศาสนาสถานประกอบการและสถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลาย
                    ในเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากนั้น พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.

                    2546 ยังได้กําหนดอํานาจหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากตามที่กําหนดไว้ใน
                    กฎหมายดังกล่าวและกฎหมายอื่นแล้ว ยังให้มีอํานาจหน้าที่ดังนี้

                            2.1  อํานาจหน้าที่ในการบริหารและการจัดการศึกษาและพัฒนาสาระของหลักสูตรการศึกษา
                    ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
                            2.2 อํานาจหน้าที่ในการพัฒนางานด้านวิชาการและจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายใน

                    สถานศึกษาร่วมกับสถานศึกษา
                            2.3 รับผิดชอบในการพิจารณาแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษาของสถานศึกษาและสํานักงาน

                    เขตพื้นที่การศึกษา
                            2.4 ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่กฎหมายกําหนด
                         ในการนี้กฎกระทรวงกําหนดหลักเกณฑ์การแบ่งส่วนราชการภายในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา

                    พ.ศ. 2546 ได้กําหนดอํานาจหน้าที่ของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ดังนี้
                         1. จัดทํานโยบาย แผนพัฒนาและมาตรฐานการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษาให้สอดคล้องกับ

                    นโยบาย มาตรฐานการศึกษา แผนการศึกษาแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานและความต้องการของ
                    ท้องถิ่น
                         2. วิเคราะห์การจัดตั้งงบประมาณเงินอุดหนุนทั่วไปของสถานศึกษา และหน่วยงานในเขตพื้นที่

                    การศึกษาและแจ้งการจัดสรรงบประมาณที่ได้รับให้หน่วยงานข้างต้นรับทราบ รวมทั้งกํากับตรวจสอบ
                    ติดตามการใช้จ่ายงบประมาณของหน่วยงานดังกล่าว

                         3. ประสานส่งเสริมสนับสนุน และพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา
                         4. กํากับดูแล ติดตามและประเมินผลสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และในเขตพื้นที่การศึกษา
                         5. ศึกษา วิเคราะห์วิจัยและรวบรวมข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา

                         6. ประสานการระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคลเพื่อส่งเสริมสนับสนุนการจัด
                    และพัฒนาการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา
                         7. จัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และประเมินผลสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา

                         8. ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน องค์กรปกครองส่วน
                    ท้องถิ่น รวมทั้งบุคคลองค์กรชุมชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนาสถานประกอบการและสถาบันอื่นที่
                    จัดการศึกษารูปแบบที่หลากหลายในเขตพื้นที่การศึกษา
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16