Page 7 - Microsoft Word - AS 05_ch1
P. 7
7
ข) 80 ตัวหลังคือ คะแนนผลสัมฤทธิ์ที่ได้จากการทําแบบทดสอบหลัง
การฝึกอบรมของผู้เข้าฝึกอบรม โดยมีคะแนนเฉลี่ยตามเกณฑ์ ร้อยละ 80
1.5.4.3.2 ผลสัมฤทธิ์ภาคปฏิบัติ ต้องได้คะแนนตามเกณฑ์ ร้อยละ 75
ก) ร้อยละ 75 คือ คะแนนของการปฏิบัติงานของผู้เข้าฝึกอบรมตาม
ใบงานหรืองานที่มอบหมายให้ในระหว่างการฝึกอบรม โดยมีคะแนนเฉลี่ยไม่ต่ํากว่า ร้อยละ 75
1.5.4.4 การประเมินผลผลิต (Product Evaluation : P) เป็นการประเมินติดตามผล
นักฝึกอบรมที่ผ่านการฝึกอบรมในการนําความรู้และทักษะไปใช้ในฝึกอบรมภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
ต้องผ่านเกณฑ์ทุกด้าน การติดตามผลจากผู้บังคับบัญชาของนักฝึกอบรมที่ผ่านการฝึกอบรมต่อการนํา
ความรู้และทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปใช้ในการฝึกอบรมโดยทําการประเมินนักฝึกอบรม ต้องมี
ค่าความเหมาะสม ในระดับมากขึ้นไป อีกทั้งการประเมินความพึงพอใจของครูผู้เข้ารับการฝึกอบรม
ต้องมีค่าในระดับมากขึ้นไป
1.5.5 บุคลากรทางการศึกษา หมายถึง ผู้บริหาร หัวหน้างาน หัวหน้ากลุ่มสาระ และบุคลากร
ทางการศึกษา ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาในสถานศึกษา
1.5.6 ระบบการฝึกอบรมแบบอิเล็กทรอนิกส์ หมายถึง กระบวนการฝึกอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
ที่เน้นให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ด้วยตนเอง มีรูปแบบการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลามีการควบคุมกระบวนการฝึกอบรมโดยเจ้าหน้าที่ประจําศูนย์ ซึ่งทําหน้าที่
ควบคุมดูแลเครือข่ายดูแลระบบ นอกจากนี้ผู้เข้าอบรมยังสามารถสอบถามแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
กับนักฝึกอบรมและผู้รับการฝึกอบรมอื่นได้ ทําการฝึกอบรมอบรม ผ่านเทคโนโลยี สื่ออิเล็กทรอนิกส์
ในรูปแบบ มัลติมีเดีย ซึ่งประกอบด้วยสื่อที่เป็นข้อความ หรืออาจมีเสียง รวมถึงภาพเคลื่อนไหว อีกทั้ง
มีการสื่อสารสองทาง ผ่านระบบเครือข่ายออนไลน์
1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1.6.1 สถานศึกษาในสังกัด สํานักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สํานักงานส่งเสริมการศึกษาเอกชน
สํานักการศึกษากรุงเทพมหานคร ควรนําการพัฒนานักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทาง
การศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ไปกําหนดเป็นนโยบายให้สถานศึกษา แต่ละสังกัดนําไปประยุกต์ใช้
เพื่อการพัฒนานักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.6.2 สถานศึกษาได้หลักสูตรฝึกอบรม ไปใช้ฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรม
บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์