Page 8 - Microsoft Word - AS 05_ch1
P. 8
บทที่ 2
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตาม
รูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ผู้วิจัยได้ศึกษาทฤษฎีแนวคิด
และเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางการวิจัยโดยจําแนกสาระสําคัญที่เกี่ยวข้องในแต่ละ
วัตถุประสงค์ ดังนี้
2.1 การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2.2 ความต้องการจําเป็นและการประเมินความต้องการจําเป็น
2.3 แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม
2.4 แนวคิดเกี่ยวกับการเป็นนักฝึกอบรม
2.5 หลักสูตรฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
2.6 แนวทางการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
2.7 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.1 การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2.1.1 รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
แนวคิดและทฤษฎีการบริหารจัดการการศึกษา Campbell and others (1983) ได้นําเสนอ
แนวทางในการบริหารจัดการสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียน มีข้อควรปฏิบัติดังนี้
1. กําหนดนโยบาย เป้าหมาย และกฎของโรงเรียน เพื่อเป็นกรอบแนวทางการดําเนินงาน
2. กําหนดกลยุทธ์และมาตรการที่นําไปสู่การปฏิบัติให้บรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของ
โรงเรียน
3. จัดตั้งและประสานงานในองค์กรเพื่อการนํานโยบาย แผนงาน โครงการไปสู่การปฏิบัติทั้งนี้
ผู้บริหารจะต้องมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีที่ทําให้บุคลากรเข้าใจระบบงาน
4. จัดหาแหล่งสนับสนุนทรัพยากร รวมถึงการบริหารทรัพยากรและงบประมาณให้เพียงพอ
และประสบผลสําเร็จ
5. สร้างความสัมพันธ์อันดีกับชุมชน และสร้างการยอมรับในการบริหารจัดการ
6. บริหารจัดการให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลบรรลุวัตถุประสงค์และเป้าหมาย
ของสถานศึกษาอย่างประหยัดและคุ้มค่า
