Page 71 - 07_App1_6_08_Bio

195

ตารางที่ ง-6 (ต่อ)

ความคิดเห็นผู้เชี่ยวชาญ ผลการพิจารณา
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม วิธีสอน คนที่ คนที่ คนที่ คนที่ คนที่ R IOC
1 2 3 4 5
2. บอกวิธีการกําหนดวัตถุประสงค์
การฝึกอบรมด้วยระบบ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1

อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
3. อธิบายหลักการสร้างหลักสูตร
การฝึกอบรมด้วยระบบ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
4. บอกวิธีการกําหนดเนื้อหาด้วย บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ระบบอิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง

5. บอกวิธีการสร้างสื่อด้วยระบบ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
6. อธิบายการจัดกิจกรรมในการ
ฝึกอบรมด้วยระบบ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
7. อธิบายการวัดและประเมินผล

ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ได้ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ถูกต้อง
เฉลี่ยรวม 5 1
เรื่อง การทดลองใช้หลักสูตร

1. บอกวิธีการเลือกกลุ่มทดลอง บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ได้ถูกต้อง
2. บอกวิธีการจัดเตรียมสิ่งจําเป็น
พื้นฐานและระบบการฝึกอบรม บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ได้

ถูกต้อง
3. บอกวิธีการทดลองใช้หลักสูตร
การฝึกอบรมด้วยระบบ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1
อิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้อง
4. อธิบายหลักการประเมินผล
การทดลองหลักสูตรการฝึกอบรม
ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ได้ บรรยาย +1 +1 +1 +1 +1 5 1

ถูกต้อง