Page 169 - emodulmmpik
P. 169
Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 163
mengarahkan dan membantu siswa dalam proses pemerolehan konsep. Oleh
karena itu kemampuan guru untuk menuntun siswa dengan pertanyaan sangat
berpengaruh dalam menerapkan strategi inkuiri
4) Pembelajaran berpikir
Pembelajaran berpikir adalah pemanfaatan dan penggunaan otak secara
maksimal, oleh karena itu belajar berpikir logis dan rasional perlu didukung
oleh pergerakan otak kanan
5) Keterbukaan
Pada prinsip ini guru bertugas menyediakan ruang dan waktu untuk
memberikan kesempatan kepada siswa dalam mengembangkan hipotesis dan
secara terbuka membuktikan kebenaran hipotesis yang diajukan
Bagainama peran guru pada penerapan model pembelajaran
inkuiri?
Peran guru pada penerapan model inkuiri adalah sebagai motivator,
fasilitator, penanya, administrator, pengarah, manajer yang mengelola
sumber belajar, dan rewarder. Motivator memberikan rangsangan agar
siswa aktif dan memiliki gairah untuk berpikir. Fasilitator menunjukkan
jalan keluar jika ada hambatan dalam proses berpikir siswa. Penanya untuk
menyadarkan siswa dari kekeliruan yang diperbuat dan memberi keyakinan
pada diri siswa. Administrator bertanggung jawab terhadap seluruh
pembelajaran di kelas. Pengarah memimpin arus kegiatan berpikir siswa
pada tujuan yang diharapkan. Manajer mengelola sumber belajar, waktu dan
Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021