Page 218 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 212

Pertanyaan 2: Bagaimanakah perubahan warna larutan HCl dan campuran

CH COOH dan NaCH COO ketika diberi indikator metil
3
3
merah? Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

Pertanyaan 3: Apabila kedalam larutan HCl dan campuran CH COOH dan
3
NaCH COO ditambah dengan sedikit NaOH maka larutan HCl
3

berubah warna menjadi kuning, namun campuran CH COOH
3
dan NaCH COO tetap berwarna merah? Mengapa hal tersebut
3
dapat terjadi?

Pertanyaan 4: Diantara kedua larutan tersebut, manakah yang termasuk

larutan penyangga?

Pertanyaan-pertanyaan di atas akan membimbing siswa untuk

merumuskan sebuah hipotesis, yaitu “pH larutan penyangga mengalami

perubahan yang relatif kecil pada penambahan sedikit basa”. Untuk menguji

hipotesis tersebut, siswa diajak untuk terlibat langsung dalam percobaan di

laboratorium dengan memberikan sejumlah pertanyaan-pertanyaan yang

pada akhirnya akan membentuk kerangka konseptual yang benar dan

koheren. Aktivitas yang ditempuh oleh siswa untuk memahami konsep-

konsep larutan penyangga adalah dengan menugaskan siswa untuk

mengerjakan salah satu percobaan yaitu identifikasi sifat larutan

penyangga asam. Kemudian diikuti dengan pertanyaan-pertanyaan berikut.

Pertanyaan 5:Bagaimana perubahan pH campuran larutan CH COOH +
3
NaCH COO pada setiap penambahan 1 mL larutan HCl?
3

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021