Page 73 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 67

c. Tahap Akhir

Setelah sesi penyajian materi selesai, guru perlu menyimpulkan

materi yang telah diceramahkan, agar siswa dapat memahami secara garis

besar materi yang diberikan. Apakah metode ceramah suatu pilihan

metode yang tepat? Guru perlu memperhatikan hal-hal positif yang

menjadi keunggulan dari metode ini serta mengantisipasi upaya yang perlu

dilakukan untuk mengatasi kekurangan dari metode ini. Kelebihan dari

metode ini adalah:

a. Biayanya murah karena tidak memerlukan media atau alat bantu.

b. Pelaksanaannya mudah, dapat dilakukan dimana saja, dan tidak

memerlukan peralatan yang kompleks

c. Dapat digunakan untuk menyampaikan materi kepada banyak peserta.

d. Dapat digunakan untuk memberikan penekanan pada aspek-aspek

penting sesuai dengan capaian pembelajaran.

e. Relatif mudah untuk menguasai kelas.

Adapun kelemahan dari metode ceramah adalah:

a. Cenderung membosankan.

b. Siswa mudah lupa atas materi yang disampaikan karena keterlibatan

yang kurang dalam proses pembelajaran (cenderung hanya

mendengarkan).

c. Siswa cenderung pasif dan kurang berpikir kreatif

d. Tidak mudah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami

materi yang diberikan.

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021