Page 77 - Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi - Agunawan Opa
P. 77

dari filsafat dan ringkasan dari pengalaman dan pendapat yang dicapai
                     oleh filsafat. Jadi pendidikan adalah aplikasi praktis dan empiris dari
                     filsafat, menginformasikan filsafat dari domain teoretis dan idealis ke
                     ranah realitas manusia dalam praktik kehidupan.

                            (Kato  et  al.,  2020)  Pendidikan  adalah  segala  kegiatan
                     pembelajaran  yang  berlangsung  sepanjang  zaman  dalam  situasi
                     kegiatan  kehidupan,  yang  berlangsung  di  segala  jenis  bentuk  dan
                     tingkat  linkungan  hidup  yang  kemudian  mendorong  pertumbuhan
                     segala  potensi  yang  ada  di  dalam  diri  individu.  Sedangkan  filsafat
                     adalah  kerangka  pemikiran  manusia  yang  dilakukan  untuk
                     menemukan suatu kebenaran dari segala hal yang ada maupun yang
                     tidak ada secara mengakar dan mendalam.
                            Filsafat dapat dikatakan sebagai induk semua bidang studi dan
                     disiplin  ilmu  pengetahuan,  dengan  sudut  pandang  yang  bersifat
                     komprehensif berupa hakikat, artinya filsafat memandang setiap objek
                     dari segi hakikatnya. Jawaban bagi persoalan filsafat adalah manusia
                     harus bersikap dan berprilaku adil terhadap diri sendiri, masyarakat,
                     dan  terhadap  alam.  Agar  bisa  berbuat  demikian  manusia  harus
                     berusaha  mendapatkan  pengetahuan  yang  benar  dari  tentang
                     keberadaan segala sesuatu yang ada, dari mana asalnya, bagaimana
                     keberadaanya, dan apakah yang menjadi tujuan akhir keberadaanya.
                     (Suardipa, 2020)

                            Oleh  karena  itu,  manusia  harus  mendidik  diri  sendiri  dan
                     sesamanya secara terus-menerus. Setelah itu muncullah pendidikan
                     dan memulai segala sesuatunya, manusia mencoba mendidik dirinya
                     dan  sesamanya  dengan  cara  menumbuhkan  kesadaran  eksistensi
                     kehidupan.  Dalam  hal  ini,  kegiatan  pendidikan  ditekankan  pada
                     pengetahuan  umum  berupa  asal  usul,  eksistensi,  dan  tujuan
                     kehidupan  yang  dijadikan  landasan  dasar  bagi  prilaku  sehari-hari
                     sehingga eksistensi kehidupan berjalan secara teratur di dalam tujuan
                     akhir. Keterkaitan antara filsafat dengan pendidikan adalah timbulnya
                     suatu masalah itu berasal dari filsafat, dengan pendidikan kita mampu
                     menyelesaikan suatu masalah yang ditimbulkan dari filsafat itu sendiri.




                                                      66
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82